• (03)2118999 轉5947
  • 教學發展與資源中心 涂幃玲

105學年度第2學期魔法學習家族介紹

1.有愛無礙,增進親近關係-多功能哺乳巾的研發與創新之研究

將哺乳巾增加披風設計、可拆式帽子、可拆式領口、音樂包及收納包。接著進行量化研究,自編問卷,建立信效度,然後邀請30位正在哺乳的媽媽做為研究對象,實際使用市售哺乳巾及「多功能哺乳巾」後填寫…

2.嬰幼兒生活用品之設計研發

1. 0-3歲多功能遊戲野餐墊之研發: 遊戲墊結合野餐墊:有別於一般市售的野餐墊與玩具墊分成兩樣產品,家長不需額外花費與攜帶,就可以同時擁有兩樣產品,一舉兩得。 嬰幼兒自行探索及…

3.生活自理為主的自製教玩具以「收納式布書圍裙」為例

將圍裙增加布書的設計,可收納圍裙、可拆式玩偶。接著進行量化研究,自編問卷,建立信效度,然後邀請30位受試者做為研究對象,實際使用市售教玩具及「布書圍裙」後填寫滿意度,透過統計方式,了解新…

4.創新產品-有你真好-變形金剛輕巧移位機

1. 了解移位輔具結構及相關材質,及自用小客車底盤高度及車門設計原理等知識。 2. 運用文獻查證、搜索專利網頁,及諮詢電機系、汽修系等專家,參訪輔具中心等方式,深入探討移位輔具結構及範疇…

5.澡到好澎友—淨膚省力洗澡器具

1.了解蓮蓬頭材質及洗澡相關用具的種類、應用範疇。2.運用文獻查證、搜索專利網頁,透過專家諮詢及講解等方式,讓成員深入探討蓮蓬頭結合洗澡用具等創意產品之方向。 3.經自擬「長者對洗澡用…

6.8020幫您樂齡口腔照護創新衛教

1.邀請校內老師與校外講師協助指導、提供諮詢學群成員口腔照護指導與數位教材設計之相關實務,加強學群成員服務創新設計知能。 2.學群成員以小組討論方式進行相關口腔照護數位媒體教材特色比較…

7.有"精"神就有活力,"油"你真棒

計畫內容概述 1.與指導老師密切討論可運用何種形式,使長輩願意接受又能達到精油的療效。 2.去精油工廠參訪,了解什麼種類的精油是作為什麼療效。 3.與妝品系的學生舉辦座談會,了解什麼款式…

8.OMC世界盃夢幻髮型競賽

一、活動名稱 OMC國家代表隊前進2017世界盃(法國.巴黎)錦標賽 (2017 OMC WORLD CUP PARIS) 二、活動簡介 (一)說明 參加教育部唯一認列補…

9.皂亮你的肌膚:手工皂製作

1. 調查與了解市售「玉容散」之特性與成分。 2. 查閱相關玉容散美容書籍、文獻,以及手工皂製作相關書籍。 3. 秉持著研發精神,經由多次實驗,研發保濕美白玉容散皂配方。 4. 將研發出…

10.讓『瘦肉精』無所遁形

本次計畫首先學習瘦肉精的使用源由,以及探討瘦肉精對人體的傷害,進而討論目前瘦肉精的濫用和市場趨勢,因此會先分組搜尋相關資料,並與指導老師討論。完成瘦肉精的了解之後,會開始學習瘦肉精的檢驗…

11.不同化妝品中防腐劑萃取條件最佳化

與學校食品安全檢驗中心學習HPLC儀器使用(講座) 1. 了解樣品前處理的流程及方法。 2. 了解化學檢驗確效及品質規範原則。 3. 了解HPLC使用原理及應用。 學習使用HPLC檢測化…

12.GRA-Z家族

本計畫分為三大重點內容: 1. 果乾適口性試驗: 上學期已調查市售的果乾產品,分析其商品的市場特性,並進行了果乾研發的試驗,卻遇上了一些烘烤製作的困難,例如:果乾的厚薄度會影響烘乾時間及…

13.健康快餐車

本計畫分為三大重點內容: 1. 研發健康輕食 運用營養專業課程所學,我們將以均衡營養、高纖、天然美味的理念,設計熱量400~500大卡的餐食,並清楚標示餐食的熱量、三大營養素、六…

14.寶寶蒸愛果

一、 學習實驗相關技術: 延請教師教導如何將研究主題及內容設計出具體可行的實驗流程及實驗步驟及引導實驗結果之記錄及分析。 二、 進行實驗: (一)、實驗設計如下:製作以蘋果分別搭配三種不…

15.中藥藥膳月子餐研發與製作延續案

設計學習方法:將認識之中藥材的功效,精進並實際運用於坐月子餐點設計 執行方式:專題講座,讀書會,設計餐點與實作 學習資源:專題講座,書籍及資料搜尋,菜單設計與實作 課程內容:專題講座~"…

16.市售化妝品中美白成分分析

與學校食品安全檢驗中心學習HPLC儀器使用(講座) 1. 了解樣品前處理的流程及方法 2. 了解化學檢驗確效及品質規範原則 3. 了解HPLC使用原理 學習使用HPLC檢測化妝品中美白成…

17.可拆式糖尿病鞋

學習活動包括小組討論活動、講座。 預計邀請智財與專利之學者(北科大智財所陳本源先生)進行一次面對面的講座與討論,使同學對檢索、智財、專利等有所概念並澄清同學的疑問。 有4次的小組討論活…

18.法醫護理職能建構-傷勢測繪篇

學習方法:職能理論之功能分析法(competency theory, functional job anaysis)、成人之同儕學習(peer learning)理論、專家指導之鷹架學習…

19.正義的凝視: 光影下的護理印記

學習方法:成人之同儕學習(peer learning)理論、專家指導之鷹架學習理論(Scaffolding Theory) 執行方式:團體討論、示範、回覆示教、跨領域交流 學習資源:桃…

20.戰勝英檢3

(1) 了解對TOEIC多益測驗及應考的狀況。 (2) 探討及提供多益核心單字/聽力閱讀及片語等用書。 (3) 探討多益模擬的學習策略的使用情形。 (4) 探討對於英文各方面(聽、說、讀…

21.魔法音符Do Re Me

學習方法:此研究利用智慧型手機的APP遊戲結合肺功能訓練,探討現代年輕人在沒有運動習慣下的肺活量變化,並觀察此訓練方式是否能有效的改善及維持年輕人在肺功能方面的狀況。 執行方式:此研究收…

22.藝繪幸福人生_藝術療癒服務家族

(請寫出學習家族學習的計畫內容等,以提供委員審查其計畫學習內容等評分30﹪) 進入二十一世紀,藝術治療已被視為改變人格或生活方式之一。「藝繪幸福人生_藝術療癒服務家族」是以服務團體為導向…

23.轉動輪生-改良式輪椅踏板

1.瞭解輪椅踏板的應用範疇。 2.搜索專利網頁及運用文獻查證,深入探討輪椅踏板相關資訊。 3.成員創意想法,設計輪椅自動安全踏板。 4.應用繪畫方法,畫出模擬成品。 5.設計手動式輪椅踏…

24.愛滋防疫小尖兵

壹.簡介 所謂預防勝於治療,護理人員若能在預防工作下功夫,必定能減少疾病的發生;而衛教活動是健康促進很重要的一環,透過實習的歷練家族成員有許多臨床衛教的經驗,希望此次能透過社區服務學習並…

25.照亮你我的路

討論傳統點滴架的功用,規劃傳統點滴架應如何改善,以讀書會方式討論適合用於點滴架的LED燈與充電電池的種類,以及討論臨床實際使用狀況(包括病患及醫護人員),研究如何才能使醫護人員工作方便,…

長庚科技大學教學發展與資源中心