魔法學習家族
  • (03)2118999 轉5947
  • 教學發展與資源中心 涂幃玲

執行率

97

  • 8場活動
  • 剩餘300元
  • 預算11975元
  • 已執行 11675元

學習目標

家族名稱:有"精"神就有活力,"油"你真棒
所在宿舍:3.林口-庚勤樓
主題:專題製作, 創新能力
指導老師:劉家勇
系所:老人照顧管理系
        透過芳香療法中的精油療法使長輩的身心靈能夠適當的放鬆,並利用精油的療效達到長輩因退化所帶來的症狀。
1.長輩時常會煩惱子女或孫子有無吃飽穿暖,利用精油的香氣促使長輩的身心靈能夠達到放鬆。
2.有些長輩會因為生理退化的關係而有睡眠上的問題,利用精油的療效改善長輩的睡眠症狀。
3.有些長輩因年齡漸增在身上會有一些特殊的氣味,或是皮膚因退化產生的變薄所造成一些完整性受損的問題,利用精油的療效改善長輩的炎症反應。

計畫內容

計畫內容概述
1.與指導老師密切討論可運用何種形式,使長輩願意接受又能達到精油的療效。
2.去精油工廠參訪,了解什麼種類的精油是作為什麼療效。
3.與妝品系的學生舉辦座談會,了解什麼款式的精油適合哪種類型的長輩,並利用學校的電子資源統合系統找尋相關研究文獻。
4.實際運用於成員中的長輩,並收集他們對於精油的相關用法、看法以及使用後的效果。

預期質化成效


預期量化成效


家族活動預定行程

預期家族活動1

預期家族活動2

預期家族活動3

預期家族活動4

預期家族活動5

預期家族活動6

預期家族活動7

家族活動全記錄

家族活動1

家族活動2

家族活動3

家族活動4

家族活動5

家族活動6

家族活動7

家族活動8

成果稽核表內容

家族活動內容重點概述

        一開始組員之間互相討論彼此的想法,再和指導老師溝通,參訪了精油工廠後,就開始蒐集很多相關的資料,找尋精油可用的載具且也適合老年人配戴的,並查找我們所發想的產品是否有無和專利資料庫中的現有產品衝突,之後與妝品系主任討論我們的想法以及詢問主任的意見,經過多次討論後請成員分享此次參與魔法家族活動的收穫以及成長。

與指導老師討論我們的想法<br>後,>老師給予我們回饋

與指導老師討論我們的想法
後,>老師給予我們回饋

結果與討論

參訪完精油工廠後<br>於賣場的大合照

參訪完精油工廠後
於賣場的大合照

        我們一開始設想許多產品的方案,過程中也參考相當多的文獻與專利資料,來構想一個初步的產品概念,最終決定以精油掏耳棒來當我們的產品,其實一開始我們是主要以韓國所研發的保濕凝膠手套及腳套來作主軸發想,接著讓他改良成有暖蛋的功效,但與指導老師討論的過程中發現市面上已有相關產品問世,且在執行上有弊端,所以我們一開始所發想的產品與市面上現有的產品沒有太大差異、也無太特別的創新,就這樣無疾而終。
        之後我們往老年人現有的困擾去做研發,發現目前老年人最為困擾的乃是加齡臭的問題,經過調查及文獻探討,也不是全部的老年人都有這個問題。
        與指導老師討論後,認為我們的想法有可行性,所以之後就進行相關資料的查找,主要是以能夠遮蓋或解決加齡臭的問題,當中發現精油在除臭方面的可行性,我們找了妝品系的主任來做討論並給予我們相關的意見。
        到最後以精油掏耳棒來作為我們主要的產品。
質化指標:
1. 成員能夠了解因為生理退化所導致的問題,如:失眠、加齡臭等。
2. 成員能夠了解因為生理退化所導致的問題並能夠說出如何改善長輩的問題,如:睡前泡腳、臉部熱敷、保持身體清潔等。
量化指標:
        成員皆有接觸過1場芳療相關課程,無實際進行課程過,但藉由參訪精油工廠,導覽員的解說,讓成員能夠更為了解到精油的提煉與製作過程以及他的相關療效。
        藉由參訪過後,成員皆可說出至少4項精油的相關功效、1項對於精油療法的定義為何以及可挑選至少3種適合長輩的且哪些精油較有除臭的功效。

整體心得

        在開始專題製作的想法中,訂定主題的時候,我們左思右想,苦惱了許久,也經過多次的討論與反駁,也找了許多與老年人相關的產品和專利的相關資料,最後我們終於想到與老年人困擾相關的題目,並藉由參加魔法學習家族的活動,給予經費與學習資源,來去找尋相關專業人員與產品相關的資源,並參訪位於楊梅的精油工廠,讓家族成員更為了解精油的提煉與製作,也發現精油不只是單純用來製作香水或按摩精油,也可以製作成盥洗用物或化妝品以及保養品等相關產品,之後與妝品系主任和我們所蒐集到的資料進行討論,妝品系主任也不吝嗇的和我們提供他之前所研究過的相關內容,且與分享因家中有失智長輩,因罹患失智症的長輩很容易有迷路、走失的情形,雖說市面上有防走失手圈,但長輩可能因不是自己的東西、不喜歡佩戴額外的配件在身上抑或是不愛這個產品,所以使用率並不是很高,故妝品系主任希望我們能夠往這個方向作發想。
         家族成員都覺得能夠藉由這次的活動接觸到跨不同專業領域的交流,不僅僅讓我們學習到與本科專業的老年人相關知識,也更加學習到不同科系的相關知識,並把兩者結合變成較為創新的理念。
        之後將我們的發想產品畫出產品構想書並做成實際的模型產品,執行過程中雖然有很多碰壁、不順利,但我們還是努力的將其一一克服。最終,期待已久的模型產品終於出現在我們面前,雖然過程充滿艱辛,但很榮幸我們可以堅持到最後,能夠參加這次的魔法學習家族計劃,讓我們的想法與設計做結合,提供一個能讓我們盡情發揮的舞台。

成員討論精油適合的載具

成員討論精油適合的載具

龔立 -反思與回饋


王怡喻 -反思與回饋


徐怡婷 -反思與回饋


許育瑄 -反思與回饋


陳怡鈴 -反思與回饋


吳宛諭 -反思與回饋


李秀珊 -反思與回饋


長庚科技大學教學發展與資源中心