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16.黃金濾掛式台灣咖啡製作
X檔案-16.黃金濾掛式台灣咖啡製作

16.黃金濾掛式台灣咖啡製作


所在宿舍:1.林口-庚心樓
主題:5.專題製作||6.服務學習
指導老師:邱麗玲
系所:保健營養系

05/03老師與學生合照 05/03家族成員在討論上一次家族的活動內如容 05/03家族成員在複習黃金比例之咖啡 05/05校內嘗試烘豆機之使用 05/05老師親自教導烘豆 05/05家族成員練習時間 05/26包裝濾掛式咖啡 05/26包裝濾掛式咖啡 05/26濾掛式咖啡成品 05/28家族成員測試黃金比例咖啡 05/28與老師合照 05/28家族成員測試黃金比例咖啡

計畫內容

延續102年下學期之黃金比例之咖啡研究家族及103年上學期之最佳飲用口感之黃金咖啡杯研究,將此三項研究(含本次)之學習成果,找出台灣古坑咖啡之環保濾掛式咖啡最佳沖泡水粉比、沖泡方式、浸漬時間、研磨刻度、咖啡杯...等,並且探討不同款式或造型之濾掛式咖啡是否對咖啡沖泡時有影響。最後將此項黃金濾掛式咖啡製成商品化產品之一。

預期成效:

★執行前質化:
1.沒有製作過濾掛式咖啡之經驗
2.對濾掛式咖啡沖泡的條件一無所知
3.從未將環保概念結合濾掛式咖啡中
★執行前量化:
1.尚未有製作過環保濾掛式咖啡之相關產品
★執行後質化:
1.學習製作一份濾掛式台灣咖啡
2.了解濾掛式台灣咖啡最佳沖泡比例
3.將咖啡結合環保概念
★執行後量化:
1.完成多份濾掛式台灣咖啡
2.設計一份喜好度問卷
3.能清楚說明一份濾掛式台灣咖啡應具備的條件

家族活動日期:05/03時間:16:30-18:30

地點:F棟3樓營養諮詢研究室
講師:邱麗玲
活動記錄:
複習黃金比例之咖啡研究及最佳飲用口感之黃金咖啡研究,並且深入討論本學期研究的內容及方式。最後分配這次家族成員之工作。

家族活動日期:05/05時間:16:30-18:30

地點:F棟3樓營養諮詢研究室、校外10點10分咖啡專賣店
講師:邱麗玲
活動記錄:
老師透過討論的方式,教導台灣咖啡概論,並且實際拿取台灣生豆觀察品質,以及後續烘培曲線變化之意義。不僅學到課程重要的理論,且還包含實作的部分,讓每個人都有機會實際烘培台灣咖啡豆,是一個非常棒的體驗。

家族活動日期:05/26時間:16:30-18:30

地點:F棟3樓營養諮詢研究室
講師:林若臻
活動記錄:
本次課程是將上次烘培課完成的豆子進行養豆,需將新鮮烘培完的咖啡豆在無光無臭乾燥之室溫下1~2天,再將咖啡豆放入有透氣單閥孔的遮光袋中,進行3-7天的養豆。最後我們將咖啡豆以之前的黃金比例調配在濾掛式咖啡袋中。

家族活動日期:05/28時間:16:30-18:30

地點:F棟3樓營養諮詢研究室
講師:林若臻
活動記錄:
我們將濾掛式咖啡贈送給以前參加過咖啡相關研究之受試者,並做一份問卷調查,詢問受試者的喜愛度是否與心裡感受度相符合。

家族心得-成員:李昀婷

心得內容:
第一次被邀請來參與咖啡的研習,感覺特別奇妙,雖說以前對咖啡一無所知,但是看到召集人如此用心、也對咖啡非常的熱愛,因此我被感動後就加入了此魔法家族的咖啡研究。平常經常看到召集人在練習咖啡相關的沖泡以及看他經常翻閱許多咖啡相關書籍,而我也是從這時候開始加入咖啡團隊中,感受咖啡的美妙。此家族活動內容是將之前學姊已經做好的兩種研究加以延伸,之前兩種的主題是最適口感之黃金比例咖啡沖泡條件研究、最適飲用口感之黃金比例咖啡研究。在有基礎的環境下,使我學習的也非常快速,很容易就能學會咖啡基本原理,最後在製作濾掛式咖啡的過程也相當有趣,從粉量、克數、比例都是要經過多次的測試後才抓到濾掛式的比例。

家族心得-成員:鐘宜臻

心得內容:
我的家人幾乎每天都喝咖啡,希望能幫助他們更理解咖啡、提供給他們很多知識,因此來參加此魔法家族的活動。一開始雖然都不是很了解,但是透過學姐之前的研究,有詳細介紹之前兩次的研究手法、步驟及相關數據,使我們在接手學習咖啡時能更快的理解及上手。當每次不懂之前家族的研究內容時,學姐都很熱心的來幫忙與我們一起共同完成。學姐也經常告訴我們製作的原理及方法,經過之前的測試結果,在弄一次給我們喝喝看,讓我們更清楚其中咖啡條件及杯子的使用技巧及材質選用的重要性。整體結果非常滿意,最後能做出一個實體的濾掛式咖啡感覺特別有成就感。

家族心得-成員:李旻

心得內容:
以前就有參加過一、兩次咖啡相關的活動,想更深入了解,並詢問之前對咖啡有略小研究的同學一起討問,因此和大家成立了一個咖啡家族。這次我們的活動從了解之前的咖啡研究、測試最佳沖泡條件的黃金比例、黃金咖啡杯、烘豆、烘豆曲線、色差的學習以及最後的包裝,學習過程中都環環相扣,一旦其中有一個環節做錯或造成風味不佳的因素都會使產品的品下降。因此我們學習的過程中都非常注意每一個環節。一開始原本想設計環保濾掛式,但因為嚐試了幾種概念及設計圖,最後都會有某些缺失,造成品質下滑,又必須在短時間內完成,覺得非常不容易,最後因時間不足等因素,而沒有完成環保濾掛式的概念,感覺特別可惜。希望下學期能繼續舉辦,將最後不足的地方加以改善。

家族心得-成員:鐘思婷

心得內容:
先說對魔法家族的認識。經常在廁所馬桶前或走廊上看到魔法家族的海報,對魔法家族的印象慢慢記在腦中,但以前不曾去問過老師或同學這是什麼?直到有一天,我們班有一位同學剛好邀請我參加這次魔法家族的活動,我才詳細得知這些,雖然以前對咖啡不是很了解,但是想要參加這是什麼樣的一個活動,也想更想解同學之間的興趣,因此我也開始投入這項研究。從咖啡的選用、產地特有風味、烘培方法、烘培曲線概念、濾掛式包裝製作,每個步驟都有許多小細節,而每個看似簡單卻有著深奧的原理,最後將濾掛式咖啡包裝成產品,特別有成就感,因為是大家一起完成的結果。

家族心得-成員:金忠毅

心得內容:
這次申請魔法家族是與學姊共同討論的主題,將前兩次的成果繼續延伸,最後討論的結果就是設計一個環保濾掛式咖啡,但是因為短時間要將環保概念設計於產品中,過程有重重的困難,最後因為時間上的不足所以沒將環保濾掛式做出,這個部分覺得非常可惜,但是我也在許多課程中學習許多,例如烘焙咖啡豆,每個培度造成風味的影響佔70%,咖啡師烹調出咖啡的影響佔30%,可想而知烘培的過程影響相當大,因此我在學習這方面時,感到許多的疑惑、及不了解,但最後老師和學姐都很詳細的解說給我們聽,使我們學習上更順利。

家族心得-成員:李珏磊

心得內容:
這次學習的內容非常豐富,有產區介紹、理論、咖啡生豆的好壞判別、烘焙、杯測、萃取、最後完成最佳飲用口感比例的濾掛式咖啡以及搭配飲用口感最好的黃金咖啡杯,成果簡直棒極了!最後做出的成果,雖然不是長庚科技大學的版面,而是使用公版去製作,但還是有符合我們台灣咖啡的主題。最後我們製作出最佳的比例,也許會發給參與第一次及第二次研究的受試者老師們,讓他們知道我們濾掛式強大的威力,精心研究一年半完成的結果!雖然沒有從第一次研究到第三次,但是還是感覺特有成就感。學姊以前細心的資料以及平常的教導,使我們完成的更順利。

 
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