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11.天然有機水果軟糖開發
X檔案-11.天然有機水果軟糖開發

11.天然有機水果軟糖開發


所在宿舍:3.林口-庚勤樓
主題:5.專題製作
指導老師:李明怡
系所:保健營養系

04/02討論中 04/02討論中 04/02討論中 04/24討論中 04/24討論中 04/24討論中 04/28製作討論中 04/28廠商加入討論 04/28製作討論中 04/29製作中 04/29成果照 04/29成果照 05/04製作中 05/04製作中 05/04成果照 05/05成果照 05/05製作中 05/05製作中 05/07成果討論 05/07成果討論 05/05講師專業分析

計畫內容

1. 學習軟糖的製作流程。
2. 學習從天然食物萃取果膠之製作流程。
3. 試驗合適的水果軟糖配方。
4. 試驗合適的烘乾時間。
5. 估算成品之營養成分。
6. 抗氧化活性成分測定。

預期成效:

★執行前質化:成立家族社群前,僅在課堂上學習食品加工、食品化學分析知識,但是無法和生活互相融合,對於常常出現於周遭之相關加工食品並不了解。
★執行前量化:對於食品加工產品之應用瞭解度低,而對於食品化學分析技術的檢測與操作技巧不熟練,實驗的操作上出錯機率高。
★執行後質化:經過老師指導,充分了解利用不同天然原料製作水果軟糖的原理以及操作技巧,以及檢測營養成分和抗氧化活性,藉此增加本社群學生之食品加工及食品分析專業技能,讓課業學習更貼近生活化產品。
★執行後量化:提升學生之食品加工和食品化學分析實驗操作熟悉度、提升實驗成功準確度,讓學生更了解食品加工和食品化學分析在糖果產品實務上的應用,增強學生專業知識,提升未來就業之市場競爭力,經過實驗,可開發出一套最佳的天然水果軟糖加工技術。

家族活動日期:04/02時間:10:30-11:30

地點:分子生物實驗室(F棟3樓)
講師:蔡書憲
活動記錄:
軟糖的製作流程:老師指導食品加工產品之應用及對於食品化學分析技術的檢測與操作技巧。

家族活動日期:04/24時間:8:30-9:30

地點:分子生物實驗室(F棟3樓)
講師:蔡書憲
活動記錄:
天然食物萃取果膠之製作流程: 在實驗前籌畫應購買的材料,並且討論其作法

家族活動日期:04/28時間:16:30-18:30

地點:F棟3樓團體膳食教室
講師:蔡書憲
活動記錄:
一般商業軟糖,是以明膠一種動物性膠體為原料,加上香料及色素,有時為了有機能性所以會添加vitC、或者鈣質配方,但我們製作的一系列糖果是運用天然水果本身特質,果膠來促使軟糖成形,並且使用天然水果,這種方法可以保留住水果本身營養。 而果膠軟糖是使用從植物體中萃取出來的果膠膠質,這種植物膠膠質就是膳食纖維之一,可幫助促進腸道蠕動、減少腸內廢棄物的累積。 因為果膠成型需要酸做為條件,且在酸性環境中可以增加vitC保留率,所以首次製作時水果以vitC豐富的水果作為食材,香吉士及柚子。 1)香吉士軟糖 砂糖下降為果泥的60%,共150g,較不甜膩,不裹外表的糖時,可吃得出酸味,味道最好,很黏,口感比其他的軟很多。 2)香吉士軟糖 剛煮好時的感覺就比(1)硬,可能是因為檸檬酸的關係,口感最好。 3)柚子軟糖 剛煮好未果外表的砂糖時,吃起來有苦味,可能因為添加柚子露,隔一天並未成塊狀,仍舊黏呼呼的,應該是煮不夠久。 4)柚子軟糖 改成添加軟糖果膠,一下子就變稠,成品變成像矽膠還是橡皮筋的感覺。 5)柚子+香吉士軟糖 色澤鮮艷漂亮,吃起來先是有一些香吉士的味道,最後有一點淡淡柚子的苦味,口感太堅固(不是硬),應該是不小心多加果膠粉。

家族活動日期:04/29時間:16:30-18:30

地點:F棟3樓團體膳食教室
講師:蔡書憲
活動記錄:
芭樂為低熱量、高纖維、水分高,易有飽足感之水果,是糖尿病和減肥者的最佳選擇之一。屬高維他命C水果,是人體攝取維他命C最重要的來源。 市面上最常見的保存方法是製作成果乾,但果乾口感偏乾硬,不適合年長者及幼童,因以同樣地將其開法成軟糖。 芭樂軟糖1 顏色:顏色較白、較好看。 賣相:5分 口感:8分,相較於芭樂(2)較軟一些,可能因為煮的時間較短,兩者相比,組員比較喜歡此口感。 香氣:5分,味道淡淡的 味道:5分,像梅子的味道 芭樂軟糖2 顏色:較(1)色深、顏色看起來比較髒。 賣相:3分,顏色暗沉 口感:5分,有Q勁、偏硬 香氣:5分,味道淡淡的 味道:5分,像梅子的味道 柳丁軟糖1 顏色:7分,顏色最接近原本果泥的顏色,略帶黃色,較飽和(可能跟到果泥時有關) 賣相:5分 口感:5分,咬開時比較感覺沙沙的,扎實的沙沙 香氣:6分,淡淡的果香 味道:5分,沒有酸味,吃得出是柑橘類水果 柳丁軟糖2 顏色:4分,顏色不像果泥原本的顏色,顏色較深,有點透明感,較有光澤 賣相:5分 口感:7分 香氣:6分,淡淡果香 味道:5分,沒有酸味,吃得出是柑橘類水果 柳丁軟糖3 顏色:4分,添加的果皮加熱後,變黃黃的 賣相:4分,有點像草仔粿 口感: 7分,跟沒加水麥芽的差不多 香氣:8分,添加果皮,香氣濃郁,但有的人覺得尾巴有點點點苦味 味道:5分,沒有酸味

家族活動日期:05/04時間:16:30-18:30

地點:F棟3樓團體膳食教室
講師:李明怡
活動記錄:
蘋果果膠 1.蘋果洗淨,刮除表皮果蠟,切小塊,放入電鍋,以2杯水的時間煮熟。 2.過濾其汁液,將砂糖及檸檬汁加入,熬煮至濃稠。 口感:比之前做的像果膠,仍有一點黏黏(糖可以再減少) 未吃 香氣:未吃 未吃 味道:未吃 未吃 愛玉果膠 1.將生水煮沸,接著將裝著愛玉子的布袋丟入,邊加熱邊以攪拌器及湯匙搓揉,將果膠揉出來,約10分鐘。 2.煮出果膠的汁液,加入砂糖及檸檬汁約熬煮至濃稠。 顏色:深而透明 7分 口感:軟Q 香氣:無 10分 味道:超甜 1分 柳丁軟糖+愛玉果膠 1.果泥加熱,煮至50度。 2.加入砂糖拌勻至溶化。 3.加入愛玉果膠,煮至溶化收乾。 4.加檸檬汁煮至濃稠。 顏色:深(可能受果膠影響) 0分 口感:軟爛,具纖維感 2分 香氣:香! 10分 味道:酸甜 10分

家族活動日期:05/05時間:16:30-18:30

地點:F棟3樓團體膳食教室
講師:李明怡
活動記錄:
草莓+果膠粉 製作時間35mins pH值:3.66 果泥加熱,煮至50度。 加入果膠粉與砂糖。 加檸檬汁後拌勻,以pH計測量,煮至濃稠即可。 顏色:深粉色還有白色種子 香氣:草莓味很濃郁 鳳梨+果膠粉 製作時間-40mins pH值:3.7 果泥加熱,煮至50度。 加入果膠粉與砂糖。 加檸檬汁後拌勻,以pH計測量,煮至濃稠即可。 顏色:淺黃色 口感:有嚼勁 香氣:鳳梨味濃郁 味道:鳳梨味較不那麼重 改善或建議:果膠粉的味道稍重 製程 成果報告 橘子+果膠粉 製作時間-36mins pH值:3.65 果泥加熱,煮至50度。 加入果膠粉與砂糖。 加檸檬汁後拌勻,以pH計測量,煮至濃稠即可。 顏色:淺橘色 香氣:沒什麼橘子香味 製程 成果報告 製作時間-29mins pH值:2.9 洛神先泡鹽水去除澀味 果泥加熱,煮至50度。 加入果膠粉與砂糖。 加檸檬汁後拌勻,以pH計測量,煮至濃稠即可。 顏色:深紅色 白柚+果膠粉 製作時間-34mins pH值:3.75 果泥加熱,煮至50度。 加入果膠粉與砂糖。 加檸檬汁後拌勻,以pH計測量,煮至濃稠即可。 顏色: 淺灰、咖啡色 香氣:淡淡的柑橘味、柚子味

家族活動日期:05/07時間:16:30-17:30

地點:分子生物實驗室(F棟3樓)
講師:李明怡
活動記錄:
SWOT 企業態勢分析方法,是市場行銷的基礎分析方法之一,通過評價企業的優勢(Strengths)、劣勢(Weaknesses)、競爭市場上的機會(Opportunities)和威脅(Threats) 運用這種分析方法分析我們做的天然有機水果軟糖若在市場銷售將會發生之情況的描述,這有助於推出下一步的策略。

家族心得-成員:張瑞容

心得內容:
其實自己對水果很了解,不管熟度甜度都能掌握,因為我一直以來都有參加校外的果雕展覽比賽,所以對於水果應用相當又興趣,以前也是食品加工科的,所以有些接觸,但原來果膠是可以應用在糖果上面的也是現在才知道,這樣的天然糖果也是體現食物的另一種美感,不亞於令人賞心悅目的果雕,參加這樣的學習,可以全方面的提升自己的專業能力、實做能力,對於我這樣比起上課更喜歡起身動手做的學生來說是一個寶貴的經驗,不僅要感謝老師、講師,還要感謝一起合作做出成果的組員們,這是我們共同的回憶,我們是最棒的!

家族心得-成員:蔡秀芳

心得內容:
小時候不是會在生日的時候或者在兒童節收到乖乖糖果桶,裡面的軟糖真的好好吃,那可能是我們這些大學生小時候的共同回憶,不過市面上販售的軟糖都不是天然水果製成的,反而是香料、色素,這其實對於小朋友來說不是一件好事,營養學有個專有的名詞"空卡食物"就是直這種光有熱量而其他營養素的食品,很榮幸的事讓我這個過去是食品加工科的學生再次接觸水果方面的加工,而我現在是營養的專家,如果能讓小朋友們吃到既健康又好吃的糖果真的是一件教人開心的事了,所以我們不斷的努力,在實驗室一次又一次的努力開發,希望做出值得驕傲的產品,我想以後的市面上健康好吃的零食會有他的一片天地

家族心得-成員:范孟豪

心得內容:
其實一開始加入家族我也沒想那麼多,因為是自己專題老師的家族所以就加入了,我按部就班地照著活動走,一.學習軟糖的製作流程。 二. 學習從天然食物萃取果膠之製作流程。三. 試驗合適的水果軟糖配方。四. 試驗合適的烘乾時間。 五. 估算成品之營養成分。六. 抗氧化活性成分測定。沒想到的是學到了很多意想不到的的專業能力,若只是傳統的製菓工藝是不會如此的以科學的方法還有儀器去進行的,技術不斷的進步,民生的產業有走向了天然的追求,是一個不斷往好方向的腳步。

 
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