我們將遊戲屋分為三個區域,分別有廚房、臥室、書房,打造一個屬於孩子的秘密基地,孩子可以在裡面自由玩耍,依照情境的佈置讓孩子進行遊玩,讓孩子在各個角落中學習不同的領域能力。…
本次計畫首先學習過氧化氫的使用源由及毒性,以及探討過氧化氫對人體的傷害,進而討論目前賣場或供貨商之自我衛生管理方式,因此會先分組搜尋相關資料,並與指導老師討論。
本計畫的執行次序如下:
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主要使用全英文互動式基護學習教材(v-sim for fundermental nursing care)執行自發自主合作性讀書會,以健康活動、營養、無菌及疼痛管理四巷為主要學習的教材,…