魔法學習家族
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  • 教學發展與資源中心 關中

執行率

99

  • 7場活動
  • 剩餘3元
  • 預算20000元
  • 已執行 19997元

學習目標

家族名稱:食安大會戰─第一戰:您吃的食物被漂白了嗎!
所在校區:林口
主題:2.專業競賽, 5.專題製作
指導老師:蕭千祐
系所:保健營養系
        近來食安事件頻傳,歷年來曾驗出過氧化氫殘留之違規食品相當多,包括魚肉煉製品(如魚丸、魚板、魚捲及魷魚絲等)、魚翅乾品、麵製品(烏龍麵、濕麵條、油麵及米苔目等,由於過氧化氫原本被當作殺菌劑,不過不肖業者利用它有漂白的功效,違法添加在許多食品中,由於過氧化氫攝取過量,會造成噁心、嘔吐、腹瀉或腹脹等腸胃道刺激症狀,因此有必要透過有效的檢測方式,替廣大的消費者把關。
透過此次自主學習社群希望達到以下兩個目標:
一、由講師教導快篩檢測技術,來實測魚肉煉製品和麵製品是否殘留過氧化氫
        劑,進一步了解目前市場可能添加過氧化氫的相關產品的違規比率,作為
        消費者重要購買參考資訊。
二、透過這次的檢測實作,可學習未來擔任營養師或食品技師所需的快速篩檢
        及食品自主衛生管理技巧和流程,也希望未來面試食品公司、團膳公司、
        生技公司等相關職缺時,能夠藉由這次實作經驗,提升自信心和就業的
        競爭力。

計畫內容

        本次計畫首先學習過氧化氫的使用源由及毒性,以及探討過氧化氫對人體的傷害,進而討論目前賣場或供貨商之自我衛生管理方式,因此會先分組搜尋相關資料,並與指導老師討論。
本計畫的執行次序如下:
一、首先學習過氧化氫在食品衛生安全上的規定和使用方式,找出過去使用
        過氧化氫殘留造成違規的相關食品將其歸類,作為之後檢測樣品的重要
        選定參考。
二、邀請檢測專家教導到過氧化氫的檢驗技術,進一步學習如何利用快篩試劑
        來檢測所蒐集的樣品和判定檢驗結果。
三、 進入實測階段,首先針對桃園地區的三大賣場,包括大潤發、頂好、全聯
        及傳統市場等,蒐集賣場中不同來源的魚肉煉製品和麵製品各30個樣品,
        然後一一編碼後檢測。
四、 最後將所有的檢測結果統計後並作進一步分析比較,與指導老師討論後,
        先將成果以海報方式呈現,然後準備參加校外或系上所舉辦的專題研究
        海報發表競賽,讓這次社群參與成員一起完成長庚六藝中的「專題」和
        「競賽」的兩項認證。

預期質化成效


預期量化成效


家族活動預定行程

預期家族活動1

預期家族活動2

預期家族活動3

預期家族活動4

預期家族活動5

預期家族活動6

家族活動全記錄

家族活動1

家族活動2

家族活動3

家族活動4

家族活動5

家族活動6

家族活動7

成果稽核表內容

家族活動內容重點概述

        本次計畫先經由指導老師教導過氧化氫以及皂黃被應用於食品所引發的食安事件以及對人體可能發生的危害,進而討論目前賣場以及傳統市場自我衛生管理模式,並經由分組蒐集相關資料之後與指導老師討論: 主要實行的內容分為三個主軸:
         1.先了解過氧化氫以及皂黃在食品衛生安全上的規定和使用方式,找出過去使用過氧化氫以及皂黃殘留造成違規的相關食品將其歸類,作為之後檢測樣品的重要選定參考。
         2.邀請檢測專家教導到過氧化氫以及皂黃的檢驗技術,進一步學習如何利用快篩試劑來檢測所蒐集的樣品和判定檢驗結果。
        3.進入實測階段,首先針對桃三大賣場,包括大潤發、頂好、全聯及傳統市場等,蒐集賣場中不同來源的魚肉煉製品和豆製品等30個樣品,然後一一編碼後檢測。
         4、最後將所有的檢測結果統計後並作進一步分析比較,與指導老師討論後,先將成果以海報方式呈現,然後準備參加校外或系上所舉辦的專題研究海報發表競賽,讓這次社群參與成員一起完成長庚六藝中的「專題」和「競賽」的兩項認證。

一同學習實驗流程

一同學習實驗流程

結果與討論

了解現今食安問題

了解現今食安問題

執行前
1.過氧化氫以及皂黃檢測相關的快篩試劑和食安檢測沒有接觸過。
2.過氧化氫在食品的運用和超量對人體的傷害沒有深入研討。
        執行前 量化指標過:過氧化氫以及皂黃快篩檢測和食安檢測尚未有實作的機會
        執行後
1.家族人員對於過氧化氫以及皂黃快篩檢測方式及常見濫用過氧化氫的食品類別有一定程度的了解。
2.瞭解過氧化氫於食安相關法規的標準和對人體的危害
3.經過實際討論後 主要將實作分為:傳統市場篇 以及各賣場篇來檢測過氧化氫 (豆製品以及火鍋料─ 豆製品: 豆干 、豆皮;火鍋料之檢測:魚丸、花枝丸、魚餃 以及皂黃:豆干)
4.將社群成果以一張海報呈現 ,並參加校外或系上舉辦的「2018年專題製作海報競賽」。
5.所有成員完成長庚六藝認證中的其中兩項─「專題製作」和「專業競賽」。
結論:
經過快篩後發現在傳統市場以及賣場”大潤發、全連、頂好”市集中,購買的檢體:豆製品以及火鍋料,僅有傳統市場中檢"過氧化氫-魚丸"其中有一品項沒有通過檢測,期通過率88%以上,其餘更是沒有不合格的過氧化氫以及皂黃殘留物,雖然在以上隨機購買的檢測項目中擁有不合格的品項占極少數,但市面上還是隱藏的許多食安危機,以鑒於此應該要更加多元且全面的讓學生有相關知識與技能。
建議:
往後繼續延伸食安檢測相關議題,往以下四方向發展讓學生在於未來就業方向可以更輕易銜接業界: 一、非法添加化學物質、二、違法使用非食品級、三、用於錯誤之食品類別、四、使用超過限量標準

整體心得

        現今對於對於違法的食品添加物,都只有從課本上學習一些比較片面的知識,也缺乏實際操作的經驗,經過這次實作我們都了解的,食安危機有分數多種,不論是添加了非法添加物又或者是合法的添加物添加在非相對應食物、過量的添加於食品當中都有可能造成食物中毒對人體造成不可逆的危害。 這次主要快測的主題是過氧化氫以及皂黃。氧化氫俗稱雙氧水,為家庭中常用的漂白劑及消毒劑。
        我國規定過氧化氫可使用於食品(麵粉及其製品除外)作為殺菌用,但在最終產品中不得殘留,食品加工所使用之過氧化氫必須符合食品添加物之相關規定。國內歷年來曾驗出過氧化氫殘留之違規食品有魚肉煉製品(如魚丸、魚板、魚捲及魷魚絲等)、魚翅乾品、麵製品(烏龍麵、濕麵條、油麵及米苔目等)、豆類製品(干絲、豆干及麵腸等)、新鮮蓮子及鹽水雞等。 除了食品之外,免洗筷、竹籤及牙籤也可能有過氧化氫殘留的問題。 皂黃則是工業用黃色染料,常應用於皮革及油漆等製品,使其呈現鮮黃色。相較於豆干用的食用色素,皂黃大約便宜一半,且染色效率較好,為黑心豆干廠商的愛用品。但皂黃在大量食入後會引起在過敏或哮喘反應;甚至可能破壞細胞中的 DNA,是種潛在的致癌物,故在大多數國家中並未被列為許可的食品添加劑。當消費者不明食品的原始樣貌,只直覺選擇了長得「漂亮」又便宜的加工食品,不肖業者就有了使用不法添加物的動機 ── 消費者想要白色,便出現含過氧化氫的麵條與豆腐 要黃色時,就有了皂黃染出的豆干。
        環保署於 106 年 9 月 26 日公告了 13 種具食安疑慮物質為「第四類毒化物」,其中就包括了皂黃。這 13 種化學物質是多曾出現在食品中的非法添加物,而未來要使用與販賣皆須有經控管的執照與紀錄,換句話說,未來要買皂黃或二甲基黃的染料,都必須明確紀錄其用途。目的便是從「源頭控管」,減少這類化學物質有流入食品的機會。想必然經由這次的學習,對於未來就業取向"擔任營養師或者食品技師"所需的快篩檢測以及食品自主衛生管理技巧以及流程能夠更加熟悉,我們將會在未來畢業後增添就業取向的選擇以及競爭力。

操作實驗過程(一)

操作實驗過程(一)

吳敏慈 -反思與回饋


高宇田 -反思與回饋


顏珮渝 -反思與回饋


楊韻涵 -反思與回饋


謝鈺婷 -反思與回饋


高靖溶 -反思與回饋


洪瓊玟 -反思與回饋


長庚科技大學教學發展與資源中心