預期活動簡述：
預辦理初步制定產品內容。
執行方式:讀書會

預期活動簡述：
預辦理完成桌遊雛型設計討論
執行方式:讀書會

預期活動簡述：
預辦理組員彼此討論內容須修訂的地方。
執行方式:讀書會

預期活動簡述：
預辦理於地方活動中心，玩桌遊提高銀髮族健康識能
執行方式:社區活動中心 桌遊 帶領

預期活動簡述：
預辦理修正桌遊產品，邀請指導老師參與討論，做修正並定稿。
執行方式:讀書會

預期活動簡述：
預辦理本組定稿的健康識能桌遊整理，進行申請。
執行方式:讀書會

講師：施福忠

參與人數:6

活動記錄：
主題:桌遊雛形設計、預算擬定。
內容:
一、桌遊雛形。
二、家族經費預算編列。
三、其餘實際遊戲精進及帶領，各員利用時間自先規劃構想，再另行討論。

講師：施福忠

參與人數:6

活動記錄：
主題:修正桌遊實體產品。
內容:
一、桌遊雛形。
二、魔法家族經費核銷內容事項轉達。
三、桌遊實體已有雛形，在桌遊實際帶領時，各員可再提出構想，以豐富桌遊內容。

講師：施福忠

參與人數:6

活動記錄：
主題:實際帶領初階高齡長者做遊戲。 內容:
一、本次被帶領者多為輪椅，失能程度較嚴重，僅手部功能，ADL總分約30分，屬於嚴重依賴，認知上多為輕度失智，故以初階桌遊測試。
二、桌遊測試內容及建議如下：
(一) 遊戲必須能了解各位玩家的年齡、基本資料，找出最積極的人比較能帶動影響其他的參加者。
(二) 遊戲中有男女腰圍、量血壓。建議在遊戲前，記錄長者腰圍、血壓是否在正常值內。避免遊戲中耗費時間，影響遊戲進行時間。
(三) 本次遊戲獎勵(巧克力金幣)讓遊戲變得有競爭性，長者得到?勵顯露出開心的表情，可以繼續延用。
(四) 因長者失能程度較嚴重，帶領者需掌握遊戲進行時間，提醒並協助長者遊戲，掌握遊戲進度。
三、帶領活動情形(如附圖)：
決議:
一、遊戲必須能了解參加者基本資料，激勵較積極者參與，較能影響其他的參加者。
二、遊戲獎勵的必要性，能讓遊戲變得有競爭性。
三、帶領者需掌握遊戲進行時間。

講師：施福忠

參與人數:6

活動記錄：
主題:實際帶領高階高齡長者做遊戲。
內容:
一、本次活動在樹林社區老人活動中心舉辦，被帶領者為社區附近之高齡者，失能程度較不嚴重，屬亞健康之長者，認知上無失智，故以高階桌遊測試。
二、桌遊測試問題如下：
(一) 長者在內圈玩法，必須先以轉動轉盤，視覺上會引起頭暈。
(二) 長者走格子時離開坐位次數頻繁，大多由帶領者代行。
(三) 外圈格子內健康識能，比率偏低。
三、活動結束後討論情形如下：
(一) 修正轉盤，放大及直立，避免視覺上會引起頭暈。
(二) 訓練帶領者現場反映，請無法起立的長者，就近請鄰近格子處之長者代行，促進人際互動，將阻力化為助力。
(三) 修正產品外圈格子內健康識能，比率偏低問題。
四、帶領活動情形 (如附圖)：

講師：施福忠

參與人數:6

活動記錄：
主題:老師指導討論、文獻研討、修正產品。
內容:
一、老師指導事項：
(一) 動機：高齡者健康的問題與需求、坊間缺乏專門適合高適者的桌遊產品，所以提出專為高齡者健康訴求之產品。
(二) 流程：本桌遊與坊間產品的比較，並列出開發前、中、後期圖片。
(三) 作品內容：再細化。
(四) 專業應用：實際帶領後分析與優缺點檢討。
二、文獻研討：略。
三、修正後產品(如附圖)。

講師：施福忠

參與人數:6

活動記錄：
主題:桌遊產品定稿。
內容:
一、桌遊產品介紹及優缺點討論情形：
(一) 遊戲桌面：尺寸:98*69 (公分)，優點為遊戲區大，文字圖案清楚、布面材質，較耐用、缺點為走格子移動距離變大，不利功能不佳的年長者參與。遊戲桌面提供玩家擲骰子數格子走步數，採雙層設計，可針對功能不同之長者，予以難易度不同之區別。(如附圖一)
(二) 健康卡：尺寸: 12*8 (公分) *10張，優點為紙卡四顏色對應四項健康識能，區別性大、缺點為紙類容易髒，且易受損。健康卡以色系作區分，共有紅、黃、藍、綠四種顏色，分別代表益智、營養、口腔與體適能。對應功能如下：1.益智類包含認知、邏輯、算數、空間。2.營養類理念來自得舒飲食。3.口腔衛教取材特殊需求者口腔照護。4.體適能參考銀髮體適能指引。(如附圖二)
(三) 幸運轉盤：尺寸: 15*15(公分)，優點為幸運輪使用壓克力板貼皮，價錢便宜、缺點為手工製作，耗費時間。由玩家轉動輪盤後依停置之顏色，抽取一張相同顏色之健康卡牌。可藉由輪盤與卡牌之間的色彩對應，提供長者顏色辨識的功能。(如附圖三)
(四) 爬格子記分板：尺寸: 30*20*2 (公分)，優點為有創新感、缺點為手工製作，耗費時間。記分板使用方法為玩家每次進行健康卡牌作答，完成者依作答卡牌相同之顏色記分板，向前推進一格，最先攻頂者獲勝。適合當成自我挑戰亦能與他人作競賽，增加活動趣味性與成就感。(如附圖四)