家族名稱:Open your eye - 看見未來-Ⅲ
所在校區:林口
主題:3.證照能力, 5.專題製作
指導老師:廖婉玉
系所:教學發展與資源中心教學發展組
實際學習目標為考取JNEC三級美甲技術師證照,主要方法以課後導師指導家族提升專業技能為主。以五次上課及課後成果展現作為紀錄,可以觀察技術提升。這次考取證照除了將遠赴海外考取外,也學習國際上的美甲職業技能。美睫部分以角蛋白為主題,結合現代美睫技術,精進職業技能。同上以五次上課及課後成果展現,最終將結合兩項成果發表專題報告。
將五次上課分課前課後紀錄及成果專題,主要以指導老師帶領家族學員親手操作,課內包含JNEC美甲技術及角蛋白美睫應用,課後記錄主要以學員在課程結束後的練習操作,將此紀錄結合便可觀察技術成長及檢測。
執行前 |
1. 未曾學習日式美容服務 2. 未曾學習過JNEC美甲專業技能 3. 課程多以校內為主、並未延伸 |
執行後 |
1.實際參加日式檢定考試 2.實際走訪專賣材料坊 3.擁有美睫、美甲專題製作經驗 |
執行前 |
1. 未曾考取過JNEC三級美甲技術證照 2. 未曾製作過角蛋白美睫的專題 3. 未曾參與過角蛋白美睫講座、課程 |
執行後 |
1. 擁有一張JNEC日本美睫毛協會認證證照 2. 實際參加海外技術師考試 3. 擁有一份完整的角蛋白美睫專題製作成果 4. 實際操作角蛋白美睫的經驗 |
預定日期:2月26日
預期活動簡述: |
預定日期:3月5日
預期活動簡述: |
預定日期:3月19日
預期活動簡述: |
預定日期:3月25日
預期活動簡述: |
預定日期:4月22日
預期活動簡述: |
預定日期:4月29日
預期活動簡述: |
日期:2020/3/18 18:00-20:30 地點:D506 講師:廖婉玉 參與人數:6 活動記錄: |
日期:2020/4/8 18:00-20:00 地點:D506 講師:林琦篲 參與人數:6 活動記錄: |
日期:2020/3/19 18:00-20:30 地點:D501 講師:林琦篲 參與人數:4 活動記錄: |
日期:2020/4/9 17:30-20:00 地點:d506 講師:林琦篲 參與人數:6 活動記錄: |
日期:2020/4/23 18:00-20:30 地點:D506 講師:林琦篲 參與人數:6 活動記錄: |
日期:2020/5/6 18:00-20:30 地點:D506 講師:廖婉玉 參與人數:6 活動記錄: |
日期:2020/5/7 18:00-20:30 地點:D506 講師:廖婉玉 參與人數:6 活動記錄: |
海外美甲考照與角蛋白美睫為課程主軸,跳脫一般國內指甲彩繪與手部保養的考照,邁向國際。角蛋白美睫不同於以往的眼睫美化技術,以往多為種睫毛或接睫毛,都是非常傷害眼皮的,但是角蛋白的原理卻是利用毛髮的自然原理,將毛髮內氫鍵與鹽鍵的重組,用物理方式將原本的睫毛固定捲翹,與時俱進的技術方能精進自我,更能有效的與產業結合,邁向未來。
實際操作JNEC三級美甲考照
JNEC指甲彩繪練習作品
疫情疾速擴大影響的程度是我們前所未經歷過的,在學期初就影響了許多日程,而組員們與指導老師也密切的關注消息並且線上開會,而我們與指導老師也觀察到了此次的影響並非只帶來負面的風暴,更是讓我們學習主動的大好機會,以往都是老師發了日程給大家確認,而這次的疫情讓組員們各個主動的安排,也給老師減輕了不少事前準備與規劃。此次組員們也學習了互相與規劃的自主訓練,有了自發性的動力。由於此次是參與日本文化的考照內容,我們也見到了許多與台灣文化的差異,在人體最細微的末端,用藝術雕磨出符合人體美學的樣貌,且自然凸顯人體的自然美。
日式的謹慎與細心也改變了不少組員的個性,無論是在魔法家族的應用上或是回饋給身邊的親友同學,都是相對應的前進,原本心浮氣躁的組員能因為安定狀態下專注練習而平靜;原本粗心大意的組員拿起筆刷能在甲片上雕琢出人體支末的美;原本興趣缺缺的組員見著人體自然美而熱忱。每個組員都在自己的方寸之中找到平衡並且穩定,就像技術考中的彩繪花似的,各有方圓,且各自芬芳。這次的學習活動讓死目的教科書技能重新活躍於身體記憶中,從書本跳脫出來,更是生動有趣。從被動式的學習,到自主式的找夥伴共同努力,無論在課前的準備亦或是課後的複習,都對學習有著奇大無比的驅動力。團隊的組織能力也在一次又一次得課程中越來越強大,好像在破關遊戲中,關關難過關關過,與夥伴們共同學習、比較,相互競爭並且依存,一次又一次得精進自己的能力也帶動整個團隊。在核銷給學校的資料分工也是一樣,有人善於文書;有人善於核對;有人善於安排課程;有人善於上課筆記,每個人都在自己方寸中相互扶持,卻平衡整個的團隊的分工,結構兼容。
未來前進海外時也保持著這樣的隊形持續向前,組員們共同相信,有著持續努力的精神,將原本認為困難的事情一樣一樣的熟練且突破,在海外考照上得困難度也漸漸減少,彼此的照應也能照亮原本黯淡的信心。看見未來持續發展,拓及每個不可能,將限制無限縮小,讓能力無限放大。
組員認為最難且練習最久得手部保養
心得 |
第一次接觸到這個課程覺得很新奇,能有這個機會也很開心,一開始看的時候覺得好像很簡單,但自己做起來才發現有很多細節需要去注意、去練習,不是一兩天就可以學會的,在上課過程中也可以互相激勵對方,觀摩對方的學習狀態,並請教比較厲害的同學,老師也很認真的在教我們,每一次都有不同的進度,老師也會分享之前的檢定考試經驗給我們分享,讓我們真的如果要去考試的人比較有心理準備,需要去做到哪些東西,每一個步驟也都是符合檢定所需要的流程,讓我們安心。 雖然我最後沒有要去日本考檢定,但在這每一次的課程當中也學習到很多,希望日後也可以運用到,也希望之後如果有要去日本考檢定的同學能夠順利,取得證照開心的回來與我們分享。 |
建議 |
無 |
心得 |
很開心學校有這些經費可以讓我們學生透過自己募課,學習對於自己有興趣的事物以及專長非常有幫助,雖然晚上要上課很累,但是為了學習更專業的知識以及技能就突然覺得不累了,而且我們的證照要去日本考試,加上日本得考試規範更嚴謹所以在學習過程中也特別謹慎小心不可馬虎,老師也很認真的教導我們,而學姊也都很辛苦我們有不懂地方也都會幫忙到我們,並且告訴我們正確的步驟、流程,我很喜歡和同學一起努力共同完成一件目標,雖然今年因為疫情的關係讓我們考試可能延後,但是我們都還是很認真的學習,所以我覺得透過這次參與魔法學習家族的課程讓我感到很充實。 |
建議 |
我覺得很棒 |
心得 |
這次參與魔法家族看見未來的企劃,非常愉快能有機會邀請老師來教學,從角蛋白課程中我們運用了皮膚科學理解毛髮結構,和角蛋白操作原理,從理解到實際操作雖然都不容易,但確實學到一項非常重要的技能。在準備JNEC日本美甲檢定的時候,真實的感受到日本證照的不易和困難,除了要求嚴苛外,作品的精細程度也會影響到評審的評判,光是要達到指甲油的均勻塗抹就是一門學問,彩繪花朵和裝飾相對也需要一大段時間練習 |
建議 |
核銷是否可以電子檔為主?科技進步發達,紙本核銷曠日費時。 |
心得 |
這次當麻豆是ㄧ個很酷的經驗,是當以前沒有上過美甲相關的課程,也沒有去外面給別人做過指甲,這次當手模才知道美甲的基本流程有那麼多,在做的過程中也可以順便學習美甲的技巧,我覺得比較難的是剪甘皮,有剪的乾淨又不會讓客人痛,學姊在檢查的時候示範怎麼剪的乾淨,真的幫我剪的很平整又不會痛,真的很需要技巧,霈芸在幫我剪的時候很緊張,很怕剪到讓我覺得痛,所以真的要多加練習,才能剪得乾淨漂亮又不會痛,以前以為做指甲很簡單,塗個指甲油裝飾ㄧ下照個光就做好了,現在覺得其實程序蠻多的,也要很細心才可以做好指甲,任何小細節都很重要,當麻豆也學可以到很多! |
建議 |
無 |
心得 |
這一次的考照學習還包含了角蛋白美睫的課程,這些都是關於美的課程,除了培養美感外,我想最大的收穫就屬「細心、謹慎」了。除了日式JNEC美甲考照規範內包括了日本謹慎的文化,在眼睫的技術上也需要穩定及細心,對平常粗心大意的我更是改變了不少。因為此技術不單單只有創作的功夫,還得學會保養及照護,在人體最細微的末端,用藝術雕磨出符合人體美學的樣貌,且自然凸顯人體的自然美。雖然在學習上手的期間總是困難的,但是一點一點的樣貌被細細琢磨後,又讓我找回起初入學的那份熱情。我想這就是人體美學的奧妙之處吧!這次的學習活動讓我重新活躍於技術上,從書本跳脫出來,更是生動有趣。從被動式的學習,到自主事的找夥伴共同努力,無論在課前的準備抑或是課後的複習,都對學習有著奇大無比的驅動力。除了學習技術上的主動性外,在準備資料核審的過程中,我也學習到了團隊合作的重要性與時間安排,因為是自主性的學習,許多行程都是要自己安排而非固定式的,靈活的運用時間與組員配合,將每個人最專長的技巧一併發揮,讓能力與時間相互交乘,方能事半功倍。雖然今年因為疫情的緣故讓原定的暑假海外考照計畫延後,但是危機就是轉機,能讓我在多出來的時間更緊密的練習,讓未來前進海外的考照更順利。 |
建議 |
建議資料統一線上登記,只需要繳回紙本收據,以利學生核銷速度精進。 |