21.語我共學，效“澳”江湖

預期活動簡述：
預辦理簡介，英語課程(I)，書籍導讀
執行方式:講座+讀書會

預期活動簡述：
預辦理英語課程(II)，書籍心得分享，分組情境實作
執行方式:授課、心得分享、技能實作練習

預期活動簡述：
預辦理學長分享A.澳洲護理文化B.澳洲醫療系統C.澳洲急重症護理執業經驗分享
執行方式:講座

預期活動簡述：
預辦理書籍心得分享，分組情境實作
執行方式:英語課程及書籍心得分享，技能實作練習

預期活動簡述：
預辦理活動檢討與分享
執行方式:讀書會

講師：李家銓(James Lee)

參與人數:80

活動記錄：
        Nursing Forum What is it like to nurse in Australia? 首先講師-James Lee學長跟大家介紹澳洲公私立醫院的分布，還分享了身為臨床教師自己所帶 領的澳洲當地學生，畢業後會去的工作場所，像是到鄉村服務，這跟台灣的學 生有很大的差別，以及澳洲的一些特殊機構，像是Royal flying doctor service、遠 端醫療、醫療服務專線，也介紹了澳洲護理的分級制度、工作內容，以及薪資 、稅收。學長James(演講者)也透過自己工作過的環境、機構，分享他的工作經驗， 還有在工作上遇到的有趣事件，分享護理的多元性，讓我們了解護理有許多角色能 扮演及不要設限自我。

講師：李家銓(James Lee)

參與人數:80

活動記錄：
        臨床技能時做--換藥+PQRST 今日課程是由學長示範並教導同學，如何使用澳洲的無菌換藥包和說明換藥過程須注意的事項，像是如何遵守無菌原則，除此之外也提供了許多使用換藥包的小技巧，並指導同學親自使用無菌換藥包。介紹澳洲免針式針頭的抽藥針具，是如何減少被針扎的風險。在請同學上來扮演病人並進行疼痛資料收集，以角色扮演的方式來幫助我們加深對PQRST疼痛評估的印象。除了要聽取病人的疼痛主訴，也要配合觀察病人的非語言動作，讓整個疼痛評估變得更完整，也更具有批判性。

講師：吳敏玲(Winnie Wu)

參與人數:43

活動記錄：
        From Taiwan to Australia-Studying and working experiences in Australia 這次的演講活動，講師做了非常多的經驗分享活動，是很可以幫助規劃自己的未來，講師--Winnie Wu是學校的學 姊，提供了自己畢業之後去長庚醫院工作並累積臨床經驗，再到澳洲去考碩士班，在那裡 所有的過程跟經歷，然而也說明了事在人為，學姊在台灣時也就開始準備英文+臨床經驗，舉了許多例子，以及學習上的困境，自己如何解決 因為出發的地方是一樣的，學歷也是，聽完之後就覺得 ，「ㄟ，學姊能做到，那我也可以啊！」的想法，就像學姊說的，想要踏出去 的時候不要猶豫，做就對了！