魔法學習家族
  • (03)2118999 轉5836
  • 教學發展與資源中心 連偉丞

執行率

100

  • 4場活動
  • 剩餘-100元
  • 預算12000元
  • 已執行 12100元

學習目標

家族名稱:英文我最6
所在校區:嘉義
主題:英語文能力訓練與海外國際課程準備
指導老師:鄭靜瑜
系所:護理系
        提升英文對話水平、認識美國大學學習與生活概況以及準備Duke大學課程學習。
(1) 經上課與講師對話,提升聽力、口說能力及發音。
(2) 藉由上課學習及提問與課後討論來增強學習效果。
(3) 針對海外英文學習增加醫護英語單字背誦。

計畫內容

        進行語言特訓,加強聽、說能力及糾正發音;並集結不同學制之學生們認識彼此、培養默契、促進團隊合作;藉由與校外講師全英文對話,進一步熟悉英文日常用語與生活習慣;討論課程大綱及學校概況,為學生至美國杜克大學學習前準備,達充分之文化認識、奠定語言能力。

預期質化成效


預期量化成效


家族活動預定行程

預期家族活動1

預期家族活動2

預期家族活動3

預期家族活動4

家族活動全記錄

家族活動1

家族活動2

家族活動3

家族活動4

成果稽核表內容

家族活動內容重點概述

1.進行語言特訓,加強聽、說能力及糾正發音。
2.集結不同學制之學生們認識彼此、培養默契、促進團隊合作。
3.由與校外講師全英文對話,進一步熟悉英文日常用語與生活習慣。
4.討論課程大綱及學校概況,為學生至美國杜克大學學習前準備,達充分之文
    化認識、奠定語言能力。

同學跟老師互相認識

同學跟老師互相認識

結果與討論

老師說明本次課程目的

老師說明本次課程目的

1. 在經過Chia老師4堂課的介紹,同學們較了解美國文化與生活
    習慣,並針對有一文的地方諮詢Chia老師,老師以自己的經
    驗來向同學們介紹美國,並解決同學疑問,讓同學們對於到
    美國杜克大學的生活更有信心,也增加其他未到杜克上課的
    同學們對於到美國旅行或生活的興趣。
2.透過同學們彼此溝通練習,在讓Chia老師指導大家錯誤的地
    方,並且邀請美國本地人與同學對談,加強發音,並在課堂
    中分享美國大小事,發掘同學對英文學習樂趣,較有動機學
    習英文,並樂於開口與外國人對談。
3.家族學生經過4堂課的溝通與練習,培養了英文對話的默契,
    在老師們提出問題時,如有不懂或是不清楚時,可以以更簡
    潔的英文句子向對方解釋,並在同學有無法順利回答問題時
    ,可以隨使伸出援手,同學們皆滿意於此次魔法家族的英文
    學習,並期望有下次機會可以繼續參加,以提升自己的英文
    口說能力。
4.於魔法家族期限內舉辦了4次聚會,與Chia老師及Chuck老師
    一同討論美國文化,並學習美國生活用語及注意事項,同學
    對與老師們的上課內容非常感興趣,希望下次可以多辦幾堂
    課。
5.在舉辦4次聚會中,與Chia老師及Chuck老師以全英上課,同
    學不太能跟上老師們的步調,但經過4次聚會之後,同
    學們也能與老師們侃侃而談,雖然文法與發音不是很
    正確,但達到全英上課的目的,並讓同學們也更敢開
    口說英文。
    說英文。
6.家族學員對於此次活動非常滿意,平均達4分以上,同學們很
    喜歡與老師們以談天的方式上課,毫無壓力的說英文,並希
    望有下一次的機會繼續參與,也期望下一次的課程可以多堂
    一點,增加練習口說的機會。

整體心得

        很感謝有魔法家族這個企劃,可以讓我們有申請經費的機會,讓我們能聘請外師來訓練我們的英文口說,能夠在課後之餘也能學習到自己有興趣的主題真的很充實。
        同學們與外國人對話的機會不常見,多虧魔法家族給了我們一個非常好的機會,透過居住在美國的老師們,了解美國的文化,並改善同學的口說能力及發音問題,並增強大家的自信心,讓同學們更有勇氣說英文。我們在魔法家族我們結交到一群志同道合的朋友,還一起朝著學習目標前進互相分享學習經驗,在相互扶持、互相砥礪之下一起成長。
        經過這兩次的魔法家族英文口說,同學們覺得非常有趣,畢竟與外國人談話的機會很難得,並且還可以學習外國的口音,老師用心的糾正我們發音,是過去大家在補習班或學校都無法碰到的機會,同學們分常積極參與和老師們的談話,認為能加入這團體學習英文十分有意義。
        在家族聚會期間,我們以短短的4節課感受到全英環境對於學英文的重要性,在一個沒有人說中文的場合,逼迫自己以英文表達自己的需求及感受,壤我們的英文口說能力大大進步了,老師及同學們都很有耐心,所以大家都很容易提起勇氣開口說英文,而老師也很鼓勵大家,同學們對於說英文這件事情也漸漸越來越有自信。
        很開心藉由魔法家族的管道,我們能夠學習護理專業科目以外主題,同學們認為對於我們未來在分工合作及反思分享都有相當多的幫助,以及要到杜克大學上課的同學們受益匪淺,而沒有要到杜克上課的同學們也認為在老師的教導下,自己的英文能力有提升,希望在未來有再一次機會參加練習英文口說的課程,或是參加魔法家族其他主題的小組,提升自己在護理專業外的能力。

老師請同學向他點餐

老師請同學向他點餐

陳瑩蓉 -反思與回饋


王鐿臻 -反思與回饋


何佩芸 -反思與回饋


陳姝彤 -反思與回饋


陳姝彤 -反思與回饋


林哲宇 -反思與回饋


陳蒂綺 -反思與回饋


吳奕澂 -反思與回饋


長庚科技大學教學發展與資源中心