魔法學習家族
  • (03)2118999 轉5836
  • 教學發展與資源中心 連偉丞

執行率

100

  • 12場活動
  • 剩餘0元
  • 預算12000元
  • 已執行 12000元

學習目標

家族名稱:添加山藥多醣對乳酸菌安定性影響之探討
所在校區:林口
主題:1.專業實習, 5.專題製作
指導老師:陳頤之、許青雲
系所:保健營養系
        益生菌,是指可改善宿主腸道菌相,有益於宿主健康的活性微生物。由於目前人們對於健康的議題愈來愈重視,也使得益生菌之補充更為大眾所關注,然而,益生菌進入腸道前,需經過由消化道的胃酸、膽汁以及酵素的考驗,方能進入腸道內定殖。因此,益生菌保護技術的發展也為人所關注。乳酸菌,是益生菌佷重要的一群,因此本家族之學習目標及策略為:利用不同比例之山藥多醣添加入乳酸菌之培養基,對乳酸菌進行培養,分析菌體於冷凍乾燥之貯存安定性,及對酸與膽鹽的扺抗能力是否得以改善,以做為益生菌保護技術發展之資訊。
        本家族參與之成員從中能學習如何進行實驗設計、實驗執行、實驗結果彙整及學術發表過程;並藉由分工合成方式,使能更有效率完成本家族之活動。
        有關本家族成員所能提升之基本素養與核心能力為:提昇本家族成員保健營養與生物技術的專業能力、研究分析與創新能力、思考批判能力、語文閱讀與溝通能力、人際溝通與合群分工能力。

計畫內容

1.學習方法:由本家族成員搜集相關資料進行彙總後,定期進行小組報告討
    論,並延請教師以指導,以使學習方向更加正確。
2.執行方式:擬添加入不同比例之山藥多醣於乳酸菌培養基內,各別對乳酸菌
    進行培養後,測定乳酸菌於冷凍乾燥後的存活率,耐酸與耐膽鹽試驗。以統
    計分析進行數據比較,以瞭解是否具顯著差異。
3.學習資源:圖書館及網路資料,並視需要請教師、專家、其他有相關實作經
    驗的學長姐或同學進行指導及討論。
4.相關課程內容:本家族成員由保健營養系大三學生組成。本家族活動與本系
    相關課程包括食品微生物及統計分析等。
5.學習評量方法:家族成員於每次活動後填寫活動心得,做為下次活動之改善
    依據。
6.檢測標準:定期進行小組報告討論時,由教師進行指導、討論及講評,用以
    檢測本家族成員的學習成效。

預期質化成效


預期量化成效


家族活動預定行程

預期家族活動1

預期家族活動2

預期家族活動3

預期家族活動4

預期家族活動5

預期家族活動6

預期家族活動7

家族活動全記錄

家族活動1

家族活動2

家族活動3

家族活動4

家族活動5

家族活動6

家族活動7

家族活動8

家族活動9

家族活動10

家族活動11

家族活動12

成果稽核表內容

家族活動內容重點概述

         首先先熟悉實驗室儀器的使用方式,並且重複練習實驗的操作手法,降低實驗的失敗率,再來是找尋有關山藥萃取以及乳酸菌培養的文獻,參考文獻裡的實驗步驟,並依照我們的實驗設計再加以改寫,因為隊伍裡有培養乳酸菌經驗的組員,所以其他組員先觀摩他培養乳酸菌的過程,對於往後要培養乳酸菌有初步的認識,並且嘗試配置藥品。
         由於山藥黏質多醣若要放入乳酸菌進行培養,需要先將山藥粗萃取後再純化,最終才會得到純化的山藥黏質多醣粉末,然而每次實驗只能取萃取出少許的純化物,所以我們反覆的進行山藥萃取實驗,並取得足夠添加於乳酸菌培養基的粉末。最後是學習冷凍乾燥技術,目的是分析菌體在冷凍乾燥的儲存安定性。

粗萃取後的山藥黏質多醣粉末

粗萃取後的山藥黏質多醣粉末

結果與討論

純化後的山藥黏質多醣粉末

純化後的山藥黏質多醣粉末

質化指數:
1. 使大眾獲得山藥多醣添加對乳酸菌冷凍乾燥貯存安定所造成
    影響之研究結果。
2.使大眾獲得山藥多醣添加對乳酸菌耐酸與耐膽鹽能力所造成
    影響之研究結果。
3.使本家族成員瞭解菌體冷凍乾燥貯存安定性分析原理。
4.使本家族成員瞭解菌體冷耐酸與耐膽鹽能力分析原理。
5.使本家族成員能執行菌體冷凍乾燥貯存安定性分析技術。
6.使本家族成員能執行菌體耐酸與耐膽鹽試驗之分析技術等
    項,尚在進行中。
7.使本家族成員獲將實驗資料正確撰寫成學術發表形式進行發
    表之能力。
8.提升本家族成員將來有關保健營養的就業競爭力等項,皆已
    達成目標。

        目前執行至山藥多醣萃取物,以山藥多醣粗萃取,多次調配後比例與實驗,進行至山藥多醣萃取物之純化,大量之山藥只能取得少量的純化山藥多醣萃取物,使用相關機械已與教學者聯繫,我們首先先熟悉機器操作狀況,再進行教學。藉由這次活動讓我們學到如何撰寫專題發表之能力,此活動也能促進營養系,在未來往食品方面有強大的幫助力。

量化指數:
1.使大眾獲得山藥多醣添加對乳酸菌冷凍乾燥貯存安定性所造
    成影響之相關研究數據
2.使大眾獲得山藥多醣添加對乳酸菌耐酸與耐膽鹽能力所造成
    影響之相關研究數據等項,尚在進行中。以70g之山藥粗萃取
    出0.5g之萃取物,比例是1:0.07,再以0.25g之山藥粗萃取物,
    進行純化,產物只有微量。

結論:
        目前萃取山藥多醣,經粗萃取與純化後之粉末,之後放入乳酸菌安定性、耐酸耐膽鹽之試驗。再以增加山藥量,來大量萃取山藥多醣萃取物。

建議:
        我們應安排更完整的分工合作,才能加快實驗之速度。萃取之多醣,純化後的質量與為萃取之山藥比例為0.07:1,如需取大量山藥多醣萃取物,得使用更大量的山藥與萃取液,往後需調整實驗材料之比例,建立好完整之實驗程序,以實驗的程序來實作,與組員配好工作與時間,加緊實驗腳步。

整體心得

        近幾年來,許多臨床研究結果指出,腸道也常被大家稱為人體最大的免疫器官,而腸道中的菌相生態影響人體健康深遠,與人的疾病及過敏有著密不可分的關係,這項主題也是新興的保健熱門話題,因此為培養出腸道良好的菌叢,目前市面上推出許多補充益生菌的保健食品,在這樣的背景下,我們對保護益生菌能夠順利通過胃酸進入腸道感到十分有興趣。
        而在這次的研究中,我們在有限的時間內,除了透過網路文獻資料的查找,我們還特地跑了國家圖書館來尋找資料,終於找到山藥多醣萃取的實驗的方法,雖然研究初期我們沒有這方面的專家的帶領,且我們查找到的文獻內容仍然不夠完善,但是我們組員勇於嘗試,在有限的文獻資料提供的方法中,我們藉由實踐實驗,從中邊做邊學習,當然在過程中,也遇到許多困難,因此也非常感謝在這次研究過程中,許多前輩的傾囊相授,在我們遇到問題時,前輩們不藏私的指導,真的給了我們很大的鼓勵與支持。
        在這次研究中,我們學習到了自主學習的能力,倘若以後工作時,便不會有人能一步一步帶領你做實驗,你必須自己摸索嘗試,因此顯現出在大學時建立基礎能力的重要性,在研究過程中我們也培養優良的實踐能力及團隊合作,在實踐能力上,我認為要不害怕失敗,在實驗前,多預留一些時間,做一次預實驗,可以在預實驗中先確認實驗藥品、儀器、耗材是否齊全,比起一直紙上談兵,還要更加能有所進步。在團隊合作上,我們組員第一次共識,在分工合作上,從原本還很生疏,現在慢慢漸入佳境,我們學習的點滴慢慢累積成為我們今天的成果。

頤之老師教導如何設計實驗步驟

頤之老師教導如何設計實驗步驟

林婉淨 -反思與回饋


朱柏婷 -反思與回饋


黃玉如 -反思與回饋


長庚科技大學教學發展與資源中心