預期活動簡述：
預辦理討論聯繫學校及工作人員的分配
執行方式:讀書會

預期活動簡述：
預辦理討論毒品防制短劇的內容與劇本
執行方式:讀書會

預期活動簡述：
預辦理毒品防制投影片的討論與製作
執行方式:讀書會

預期活動簡述：
預辦理設計遊戲與討論衛教活動的串連方式
執行方式:讀書會

預期活動簡述：
預辦理劇本的排演並統整活動的流程
執行方式:讀書會

預期活動簡述：
預辦理執行衛教活動
執行方式:執行衛教活動

預期活動簡述：
預辦理衛教活動的成果檢討
執行方式:讀書會

講師：姜如珊

參與人數:8

活動記錄：
1.連絡執行衛教的國小、時間:竹村國小5月7日
2.活動當天時間分配:
短影欣賞-20分鐘 PPT宣導解釋-20分鐘 中場休息-10分鐘 遊戲闖關-30分鐘 學習回饋單填寫-10分鐘
3.預先討論衛教短片題材：
預計取材於反毒微電影-勇敢的心(嘉義縣刑事警察局拍攝)
4.討論經費分配：
(一)參加獎品:20(元)*30(人)=600(元)
(二)闖關活動獎勵:30(元)*10(份)=300(元)
5.老師分享衛教經驗及給予衛教相關建議及指導:
衛教過程中有許多需要注意的小細節，第一點因為小朋友的注意力時間比較短，需適度的調配活動時間及串場。第二點事先演練在衛教過程中可能遇到的情形，例如在小學生沒反應的應變技巧，可以運用小學生能夠理解的方式呈現，或是藉由一些輔助工具(影片、有獎徵答、笑話)來提高小朋友的興致跟參與度。

講師：曾資蓉

參與人數:8

活動記錄：
1.相關資料及探討：
         討論關於吸毒年齡層已降低至國小五、六年級，約12到13歲，而吸菸是吸毒的前導因，但這次因為宣導的年齡層從小一到小六都有，除了PPT簡報之外，搭配淺顯易懂的影片作為輔助。舉例出各種小朋友可能會接受的誘惑，例如毒品包裝成糖果樣式等，教導面臨誘惑時的拒絕技巧及方法，從小培養學童拒絕食毒品的觀念，及了解吸毒的後果，期望降低學童吸食毒品的機率。
2.衛教時間與方式的調動：
         經過與校方溝通，雙方一致認為「毒品防制」這個議題，不該只局限於高年級的學生，而是應該從小灌輸、慢慢培養的觀念。於是衛教時間更正為40分鐘，人數擴大為全校學童73人，決定取消原本的闖關遊戲，擴增有獎徵答的機會，提高學童的參與度。
3.衛教內容的討論：
         學習單是否需要？藉由學習單可以了解小學生對於「毒品防制」這個主題理解的程度，也可以從填寫過程中加深小學生對反毒的印象及概念。

講師：姜如珊

參與人數:8

活動記錄：
1.影片: 現代版白雪公主(蔡阿嘎x中信反毒教育基金會)，此影片易懂、有趣對於孩童吸引力較高，符合孩童日常生活可能遇到的情形為背景。
2.小短劇內容: 為避免當日孩童對於PPT專注力不足，從影片擷取片段重新演示一次，並採取互動方式邀請孩童上台，從中得知孩童於影片所學習到的程度，再次給予正確觀念。
3.道具採買分配:道具與有獎徵答禮品討論。

講師：姜如珊

參與人數:8

活動記錄：
1. 衛教活動當天的工作分配，場控、音效、準備教具等
2. 討論如何有效串連整個活動之進行
3. 練習如何與小朋友進行有效的溝通
4. 再次與國小校方確認器材之借用

講師：曾資蓉

參與人數:8

活動記錄：
面對這群熱鬧、吵雜又活潑的小朋友，如何讓他們在衛教過程中專注地聽講呢？
1.以有趣搞笑的台詞及表演，成功吸引小朋友的注意力。
2.同學們扮演卡通裡的人物，以輕鬆逗趣的方式，教導小朋友反毒的衛教知識。
3.為了增加趣味性，除了運用小劇場的方式講述簡報內容之外，現場的有獎徵答 活動也可以增加小朋友的參與感。
想像執行衛教的過程中，你會做了什麼？看見什麼？聽到什麼？接觸到什麼？
1.過程中不但介紹了毒品的種類，更把毒品誘惑或出現的方式，以日常生活中會出現的方式呈現，讓小學生有身歷其境的感覺。
2.以互動的方式，邀請小學生參加我們的活動，並以遊戲的方式提高小學生的參 與感，對活動內容也更有印象。
3.擔心小學生不太樂於參與我們的活動，因此我們利用問問題、有獎徵答的方式，提供小禮物給參與的小學生，激發他們參與我們的活動。

講師：全體成員

參與人數:8

活動記錄：
1.去程，到達國小，清理場地並做最後一次排演及確認道具出場時間、位置。
2.全體和小朋友做介紹，說明我們是長庚科技大學的學生，今天要來教導小朋友如何拒絕毒品的誘惑。
3.開始講解ppt，並且在介紹每個毒品之前都有一個小短劇，讓小朋友對吃了毒品之後的作用或者陌生人可能會以何種方式來誘惑小朋友有更深入的了解，在講解過程中和小朋友做互動，採取舉手回答有小禮物的方式。
4.以有獎徵答活動讓小朋友可以更加參與其中而不覺得無趣，答對者一樣有精美小禮物來增加小朋友舉手的意願。
5.設計10題是非題，一樣採取舉手回答送禮物的方式讓小朋友以剛剛ppt內容所學來判斷題目的正確性。
6.最後，國小老師頒給我們一張感謝狀並合影紀錄而後回程。

講師：姜如珊

參與人數:8

活動記錄：
活動結束的問題探討
其中發現一些問題：以小朋友的參與度來說，高年齡層的孩童比較起來參與度較不佳，其造成的原因值得深入討論。