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高等教育暨創新教學研討會 (108學年度-110學年度)

為活化教師教學品質,發展多元創新教學模式,期望將「標竿管理」之內涵導入學校,藉由教學創新及成效卓越之經驗分享,從課程設計、教學策略及教學方法等不同面向進行探討與交流。

 

 

---教師不能把學生教成一個活動的書櫥,而是要教學生如何思考---Jerome S. Bruner