以學術講座、工作坊或研討會之形式呈現，透過創新教學、翻轉教育、教學研究等議題精進教師教學知能，活化課程設計與教學模式，分享不同的教材、教學策略，讓教師能夠找到適合的教學方法。

推動教學知能活動，一方面能夠精進教師在課程設計與實際授課、班級經營方面的能力，另一方面亦可落實多元能力教學，適才而教，進而提升學生的學習成效。

－－－教育必須要思考的是面向未來，不能只顧眼前的現在－－－Lev　Vygotsky