(一)設計學習方法
1、學習設計思考問題定義能力:
站在住宿型機構長者觀點思考,發掘其需求,同感並理解他們,換位思考我們成為住在機構的長者時,會與社會失去互動機會,降低社會關係,因此渴望…
(一)設計學習方法:(1)增進高齡者使用3C產品的能力:學會利用網路增加社交圈,與不同年齡層的人群互動、拓展朋友圈,並從中獲得認同感。(2)發揮長才,技藝的傳承:許多手工藝漸漸沒落,可透…
以實際編織操作與設計思考為方向,在技藝方面的技巧,用心專研,加強人的創造性和各種新觀念跟新技術, 並增強工藝美術的傳承性,同時提升工藝美學的發展水準和創新能力。編織有存在的價值,具有巨大…