學習目標
家族名稱:後疫情時代的國際接軌
所在校區：林口
主題：1.專業實習
指導老師:阮淑萍
系所：6000護理學院護理系
2020的疫情讓國際交流停擺，然而人類的生活活動與學習卻無法停止，必須持續的進行，在這一年中，疫情下的專業知識更新比過去還快，不論生活環境或專業環境也因疫情產生與過去不同的新常規(New Normal)。護理學生在後疫情時代下，應如何進行新常規學習?如何不出國也能有國際醫療視野? 藉此魔法學習家族之計畫，規劃7次學習活動，以達護理系學生「健康照護之專業知能」與「精益求精的態度持續自我之成長」之培育目標，提升學生「養成宏觀的國際照護視野 」之核心能力，指標如下:
10-2-1瞭解生物醫學及健康照護專業新知
10-2-2認識國際護理議題與趨勢
10-2-3養成關注國際健康議題的習慣
家族學習目標:
1. 從過去海外學習成果報告學習: 反思自己的學習現況，也瞭解日本護理照護方式，培育多元之國際觀。
2. 從文獻與書籍學習: 體認疫情對醫療專業的影響，學習各國對疫情之因應。(JAMA Choices for the "New Normal)。
3. 學習臨床情境英、日文(???時、英語?何?言??)之表達。
4. 學習國際醫療與社會文化之關係。
