家族名稱:抖 re mi 帕 so la si 多
所在校區:嘉義
主題:5.專題製作
指導老師:劉瓊玫
系所:護理系
高齡化社會的來臨,最直接面臨的挑戰就是老人日常生活及照顧問題。常見老人慢性疾病例如中風、老年失智症、帕金森氏症影響老人自主能力,無法獨立。長照機構老人因失能生活依賴他人,活動力不佳、營養攝取不足,常見機構老人有肌少症。
肌少症的活動能力退化是老化常見原因,肌少症不是只有肌肉減少,還包含肌肉力氣減退和活動表現變差。是一種漸進性的肌肉質量減少,及肌肉功能降低。若是光補充營養,沒有運動的配合,一樣無法使蛋白質提供肌肉肌少症,而且當老人肌肉質量減少,骨骼肌流失、肌力與行走、速度、行動力、平衡感都會影響,因此,針對老化造成的肌少症提昇自我照顧能力,增加老人活動及運動,能降低老人長期照顧需求,非常重要,刻不容緩。
專題執行過程中期望提升護生蒐集資料、團隊合作、領導與溝通表達及提升問題解決的能力,將學校所學到的護理措施跟相關學理融入實際生活情境,利用專題製作的方式,提供帕金森氏症的個案增進互動活動的輔具。執行專題設計前我們計劃到教養院擔任志工蒐集資料,藉由觀察老年人在療養院的需求,進一步的設計適合老人增加活動互動的輔助工具。
1. 藉機構安養中心參訪,觀察並進行資料收集,了解機構老年人的活動需求,
設計一適合老人互動活動輔具,以增加老人活動的動機意願。
2. 評估居住機構老人現況情形,思考可能的解決方案,提出實際可行的策略
計畫。
3. 尋找實際可行的相關訊息文獻資源,製做互動活動輔具成品。
4. 實際到機構或護理之家找適合個案老人,是否能符合增加老人互動活動
需求,或修正活動輔具作品。
5. 若遇到不易解決問題,尋找其他領域專家,協助完成最後修正活動輔具
作品。
執行前 |
1.讓學生機構老人活動有更多認識並了解其需求。 2.增進機構老人活動能力。 |
執行後 |
1.提升機構老人的個案了解活動的重要性。 2.設計有趣的物品提高機構老人有興趣互動活動輔具。 |
執行前 |
調查機構機構老人的日常活動。 |
執行後 |
機構老人有興趣動機採取活動,且願意主動執行該活動,活動輔具能申請專利。 |
預定日期:6月21日
預期活動簡述: |
預定日期:7月5日
預期活動簡述: |
預定日期:9月1日
預期活動簡述: |
預定日期:9月3日
預期活動簡述: |
預定日期:10月1日
預期活動簡述: |
預定日期:10月3日
預期活動簡述: |
預定日期:10月4日
預期活動簡述: |
日期:2018/9/11 17:00-19:00 地點:A508討論室 講師:劉瓊玫 參與人數:8 活動記錄: |
日期:2018/9/18 17:00-19:00 地點:A508討論室 講師:劉瓊玫 參與人數:8 活動記錄: |
日期:2018/9/18 17:00-19:00 地點:A508討論室 講師:劉瓊玫 參與人數:8 活動記錄: |
日期:2018/10/2 17:00-19:00 地點:A508討論室 講師:劉瓊玫 參與人數:8 活動記錄: |
日期:2018/10/9 17:00-19:00 地點:2樓身評教室 講師:劉瓊玫 參與人數:8 活動記錄: |
日期:2018/10/30 17:00-19:00 地點:A508討論室 講師:劉瓊玫 參與人數:8 活動記錄: |
日期:2018/11/6 17:00-19:00 地點:A508討論室 講師:劉瓊玫 參與人數:8 活動記錄: |
還記得我們一開始想主題的時候,有很多個選項,像是如何讓住院兒童乖乖配合醫護人員做治療,或是幫助行動不便的人更方便活動等??最後會想選現在這個主題是因為我們這組的組員,她的奶奶得到了帕金森氏症,每次起床時都會很費力,表情猙獰,所以我們想說現在台灣高齡化的人口愈來愈多,得到帕金森氏症的人也會相對增長許多,因此我們這次才針對得到帕金森氏症的老人們要如何使他們能更不費力的活動,使他們能更輕鬆,更願意活動。
大家慢慢開始有了新的想法一起分享。
指導老師正分享自己的想法。
這是我們第一次參加魔法家族的活動,才知道原來要想出一件有創意且耐用的發明是多麼不容易的,在這一次活動期間,我們開了無數的會議,吃飯的時候會思考著要如何製作這項發明,睡覺前也在思考具有可行性的輔具,在會議期間大家會各自提出自己的想法,讓同組的組員表達自己的看法並討論帕金森氏症患者有什麼症狀,他們比較會需要什麼幫助,亦或是什麼輔具可以增加他們的想活動動機和欲望,讓他們在活動時可以感到更加輕鬆且有趣,所以我們非常期待可以做出一項針對帕金森氏症患者有幫助的輔具,可每當我們覺得想法可行時,就會發現這項專利其實已經有他人實作出來了,或是與之相似且成本低的東西,讓我們又再次從頭開始,經過了2∼3個月的努力與討論,否決許多提案,最後才選出較理想的方案。
經過這次活動,使我們更加了解帕金森氏症,並且清楚了解他們在活動上所遭遇的不舒適,看到市面上各式各樣幫助患者在日常生活中減輕他們負擔的發明,就像有一種湯匙可以讓他們手顫抖的程度大幅減少,或是幫助他們輕省力地從床上下床,這都是偉大的發明,這時候就挺擔心是否可以在截止時間內完成,雖然大家在討論期間有許多意見分歧的地方,但我們不吝於給予別人意見,經過長久的討論,彙整了大家的意見,整組達成共識,才有了現在的成品。
討論過程中,我們曾遇低潮期,那陣子大家都想不出可行的方案,指導老師發現我們遇到困難,所以在討論時給了我們許多能無限延伸思考的空間,讓我們在遇到瓶頸時能拋開僅有的想像,大膽的去思考才能有所突破,這都多虧老師鼓勵我們勇敢說出自己的想法,才能創造出無限可能的想像力。
同學熱烈討論。
心得 |
第一次參加魔法家族的活動,第一次知道原來做出一件發明的困難度這麼高,在這次活動期間,開了無數的會議,吃飯的時候也在思考,睡覺前也在想著各式各樣可行的輔具,在會議期間大家各自提出彼此的想法,討論帕金森氏症患者有什麼樣的症狀,他們需要什麼樣的幫助,亦或是什麼樣的輔具可以增加他們的活動動機,讓他們在活動時可以更加輕鬆且有趣,我們期待可以做出一項真的對帕金森氏症患者有幫助的輔具,但每當我們覺得可行時,就會發現這項專利已經有他人做過了,或是有其他類似的並且成本更低的東西,又再次從頭來過,經過無數天的努力與討論,否決掉許多提議,才做出了我們最終的決定。 經過這次活動,我們更加了解帕金森氏症,並且知道他們在活動上所遭遇的不方便,看到了市面上多樣的幫助患者日常生活中減輕他們困擾的發明,像是有一種湯匙可以讓他們手顫抖的程度可以大幅減少,或是幫助他們可以輕易地從床上下床,都是非常偉大的發明,頓時覺得壓力開始湧來,開始懷疑自己是否有有能力可以如期完成,這時候,就要感謝我的組員們,大家互相鼓勵扶持,雖然中間有許多意見分歧,不過慶幸經過長久的討論之下,可以彙整大家意見,達成一個共識,我想,沒有碰撞也不會產生美麗的火花,過程中,也非常感謝老師給了我們許多意見,有老師的護航,讓我們更加順利的完成這個活動。 這個活動可以增加我們的學識,並讓我們帶著為患者著想的心,為他們做一些我們能力所及的事情,希望這個活動會繼續舉辦,為這個世界創造出更多美好。 |
建議 |
無 |
心得 |
這是我第一次參加這種類似專題的活動,還記得我們一開始想主題的時候,有很多個選項,像是如何讓住院兒童乖乖配合醫護人員做治療,或是幫助行動不便的人更方便活動等……最後會想選現在這個主題是因為我們這組的組員,她的奶奶得到了帕金森氏症,每次起床時都會很費力,表情猙獰,所以我們想說現在台灣高齡化的人口愈來愈多,得到帕金森氏症的人也會相對增長許多,因此我們這次才針對得到帕金森氏症的老人們要如何使他們能更不費力的活動,並且與團員一起腦力激盪想出一個幫助老人會更好活動的物品。 雖然有時與團員們在討論的過程中有過爭執、不快或意見不合的時候,但也因為如此,我們才能整合大家的想法,把可行的方案匯合在一起,儘管中間有一度遇到困難,大家絞盡腦汁都想不到解決的方法,用了好幾種假設都一一被破解。在那一陣子,是我們的低潮期,指導老師也發現我們遇到瓶頸,所以老師也花了很多時間陪著我們想了很多方法,最後我們才想出如何讓老年人能更不費力的從床上起來。 我很慶幸自己有參加這個活動,讓我們自由想像很多東西,也有空間讓我們去發揮創意,這次活動結束後,我一定還會再參加下次的活動! |
建議 |
希望魔法家族一直辦下去 |
心得 |
很高興這學期能夠參與瓊玫老師的專題團隊,因為現在台灣正邁入老年化的趨向,根據統計數據來看,年紀大了之後,一些生活上微不足道的小事,例如:上下床、走路活動,對他們來說都變得那麼不容易,有些甚至行動不便或是無法自理生活,那麼對於這些老年人,我們是不是可以做些什麼?於是我們決定設計出一個省力的裝置,讓他們可以輕鬆的自己上下床。 在討論的過程中,一剛開始大家都會有點沒自信,覺得自己想的東西沒有很好,不敢說出來,但是老師很有耐心地鼓勵我們只要有想法就可以提出來,竭盡所能的去想,用稱讚的態度接受我們的想法,然後再從我們的設計內去尋找缺失、或是提醒我們沒有注意到的細節,讓我們從一剛開始天馬行空的以為只要想出一個按鈕就天下無敵,到最後會自己去思考這項產品的動力原理、如何使用、是否省力、有沒有考慮到安全問題等等。 我認為即便我們最後的成品沒有那麼的純熟,但是在這討論絞盡腦汁思考的過程中,我們不僅學會如何表達出自己的想法、還學到與別人溝通、更多的是學會從事情的不同面向去思考去探究,這些學到的能力與經驗,遠遠比最後設計出的成品更加寶貴。 |
建議 |
無 |
心得 |
會參加這一次的魔法家族原因是因為朋友去年跟他自己的實習夥伴組過隊參加過,但是他們執行的內容是偏向團體衛教,且她覺得在最後的大報告表現的不是很優,所以決定邀請我再次報名參加,這次我們就以專題報告來呈現,不管有沒有進入總決賽,都是一個很好的經驗。 能說這個專題製作真的不容易,首先,我當了組員口中的召集人之後,又變成這次的負責人,本身是一個對自己的事還滿負責任的人,我的壓力隨之上升。還記的那時候大家都忙於實習,我也不例外,很害怕錯過報名時間,我每天一定都收信箱,每天都在注意行事曆,很怕忙著忙著就忘了報名,在報名的那一天我忙了好晚,持續一直跟指導老師聯繫,還好犧牲睡覺時間是值得的,因為我們順利通過了初審,就開始進入一連串的討論。 還記得第一次我的想法被組員說很爛,我耿耿於懷,心情很低落,回去想了又想,想出了一個東西,卻在討論的時候被老師駁回,我整個很喪志,一次又一次的想不出東西,一次一次的覺得自己很沒有創新的頭腦,我告訴自己身為召集人,如此的沒有創新頭腦,一個想法都沒有,怎麼行,一度的很想放棄退出這個團隊,但是組員們一直安慰我,告訴我優點,讓我解除了這個念頭,走到現在。 看著成品慢慢地完成,還真的很欣慰,雖然一直修修改改的,也耗盡了我們所有的腦細胞,但是有指導老師的協助我們一直都能想出不一樣的想法,而且組員真的都很棒,有的點子很多,有的美勞很好,有的想法很奇葩但是卻很重用,每個人都有特別的地方,而我呢,腦子沒有別人動得快也沒有比別人有創意,但我會給組員很多不一樣的建議,這樣的分工合作,團結才會使力量大。 |
建議 |
很棒 |
心得 |
這次會參加魔法家族專題製作主要是因為想針對老人去聯想什麼能夠幫助到他們,還有更了解老人的需求,隨著社會的變遷,已經逐漸轉向高齡化社會,尤其家中壯年人要負責扛起家計,所以必須出外工作, 這時家中的老人就沒人照顧,而我們是想做出可以讓老人在行動時可以更輕鬆更省力。 起初開始討論前,大家都會自己想想有沒有點子,然後向大家講解她的想法,其他人再針對別人提出的想法去思考有沒有哪裡有問題或是有缺乏的東西需要補充,我一開始想法真的挺多的,但不是已經有人發明了就是想法不夠完善、有所缺陷,雖然會有點小挫折,但是這會使我越挫越勇,所以我平常都會隨處看看、思考靈感,然後在每次的會議中提出來與大家分享,大家也都非常踴躍的提出自己的想法,雖然過程中偶爾會有意見分歧的時候,我們會透過良好的溝通來解決問題。 在這個專題製作活動中,我覺得我收穫挺多的,不僅可以學習如何與人溝通和表達自我,還能在活動中提升自我,讓自己感到有自信和成就,專題製作過程中老師也給我們很大的協助,在我們一開始接觸到專題製作時,大家都還不太清楚知道要如何呈現這個專題,老師會給我們建議並鼓勵我們踴躍提出自己的新想法,讓我們的想法不受限制,可以想到什麼就提出來,老師也會根據我們提出的創意去給予他的看法和想法,讓我們了解自己所提出的想法可不可行,可行的就可以繼續往下延伸去聯想,所以我很謝謝老師可以帶著我們一做專題活動,因為有了這次專題活動我才知道原來要發明一個東西真的挺不容易的,如果下次還有辦魔法家族的活動,我會推薦給我周遭的朋友、同學參加,讓他們體驗如何去完成專題製作。 |
建議 |
希望可以繼續舉辦 |
心得 |
這次參加魔法家族的活動,主要是希望自己能為這個世界貢獻些什麼,讓我們的生活可以更加便利,雖然這過程中非常的挫折,但我也從中學到了些什麼,像是抗壓性及堅持的毅力。 我們這組選擇改善老人活動不便的議題來做延伸,自從我的奶奶患有帕金森氏症後,活動變得很不方便,原本體力都還不錯,每天都可以和我一起走去我們的小菜園種些花花草草,到現在每天都待在家裡,行動變得緩慢,走路時會成小碎步,也沒辦法走樓梯了,也因此增加跌倒的風險,讓我感到很擔心,奶奶的態度也變得很消極,雖然還能自己洗澡、使用輔具走路或做些事情,但活動的時候會讓她覺得全身痠痛、不舒服,導致奶奶養成能躺著就躺著的壞習慣,其中我還發現奶奶在起床的時候會非常吃力,所以想針對這個部分去設計出一個能夠讓奶奶方便起床的輔具。 一開始我想到許多方法,但幾乎都會遇到一些難關及不完美的地方,有些想法也已經被發明出來了,想破頭也擠不出點什麼,讓我很苦惱,也發現自己的能力還需要多多加強,甚至對自己感到失望,發現了問題卻想不到辦法去解決它,但不管有多挫折,我們都不會輕易放棄的,後來組員們想到一個點子,我們也把模型做出來了,覺得我們終於前進一步了!有點小感動,但後來又發現一個不完美的部分,現在大家都很努力地在思考到底要怎麼改善這項作品,看到組員們為了這次的活動共同盡心盡力的樣子,讓我有了堅持下去的動力,希望我們能做出個好成績,才不枉費辛苦帶領我們的老師及我們大家的心力。 |
建議 |
讚 |
心得 |
第一次參加魔法家族,覺得很新鮮也很有趣,過程中有很多的腦力激盪,像是如何幫助無法自行起身的人藉由我們的工具就可以起床,還有增進不想運動的老人運動,我們開了無數的會議,也思考了無數的輔具,雖然很辛苦,但是也激發出我們團隊合作的默契,我們組員間的想像力。 這次我們從甚麼都不懂情況下,到漸漸地成長,不斷的討論,不斷的思考,才能想出現在的成品。老師也教我們,我們可以觀察生活中的人事物,來激發自己的想像力,所以不論我走在路上、騎機車、吃飯、或是出去玩的時候,我都心念著我們的專題,我相信大家也是很想要想出一個能夠真正幫助老人起床的輔具,所以在最後我們想出一個方案,但是老師也跟我們說我們這項產品的缺點是什麼,失敗為成功之母,我知道老師的苦口婆心是他的用心良苦,所以當我們被否決的時候,我只知道我自己的想法還不夠好,需要再改進,我相信,我們一定可以把這次的專題做好,也辛苦組員跟老師的幫忙了。 在這次的活動中,我學到團隊合作的重要性,以及更重要的是,我們要想出一個真正可行的方案跟輔具,來幫助老人,這讓我覺得我們的想法可以幫助到他們,真的是一個很有意義的活動。 在參與魔法家族我獲得最大的成長就是,團隊的合作,在討論期間雖然我們的想法有過分歧,但是最後我們都能將問題迎刃而解,讓我覺得很欣慰,同時更要感謝老師的全力幫忙,利用自己的時間來幫助我們,讓我們覺得非常感動,如果沒有老師的幫忙與協助,我們也不會有現在的成果。 |
建議 |
無 |