預期活動簡述：
預辦理1. 指導老師介紹自主學習內容，討論目標及學習方向，修訂學習內容。
2. 閱讀social determinants of health文章，分享與討論閱讀感想。
執行方式:讀書會

預期活動簡述：
預辦理閱讀evidenced based practice process相關文章，分享與討論閱讀感想。
以視訊與外籍人士練習英語對話。
執行方式:讀書會

預期活動簡述：
預辦理閱讀pandemics: HIV, ebola, zika outbreaks相關文章，分享與討論閱讀感想。
以視訊與外籍人士練習英語對話。
執行方式:讀書會

預期活動簡述：
預辦理閱讀human rights相關文章，分享與討論閱讀感想。
以視訊與外籍人士練習英語對話。
執行方式:讀書會

預期活動簡述：
預辦理先給予國際文化差異課程討論後，分享與討論閱讀感想。
執行方式:讀書會

預期活動簡述：
預辦理學習後英文討論及測驗
執行方式:討論會

預期活動簡述：
預辦理檢討會-討論學習過程中遇到的語言學習問題，以及討論如何經由自主學習獲得更加改善。
執行方式:討論會

講師：鄭靜瑜

參與人數:8

活動記錄：
1.指導老師介紹自主學習內容，討論目標及學習方向，修訂學習內容。
2.同學間閱讀social determinants of health文章，分享與討論閱讀感想，老師針對同學問題給予回答。

講師：鄭靜瑜及外籍講師

參與人數:8

活動記錄：
閱讀evidenced based practice process相關文章，分享與討論閱讀感想。
以視訊與外籍人士練習英語對話。

講師：鄭靜瑜及外籍講師CHIA CHU

參與人數:8

活動記錄：
閱讀pandemics: HIV, ebola, zika outbreaks相關文章，分享與討論閱讀感想。
以視訊與外籍人士練習英語對話。

講師：鄭靜瑜及外籍講師CHIA CHU

參與人數:8

活動記錄：
閱讀human rights相關文章，分享與討論閱讀感想。
以視訊與外籍人士練習英語對話。

講師：鄭靜瑜及外籍講師CHIA CHU

參與人數:8

活動記錄：
辦理先給予國際文化差異課程討論後，分享與討論閱讀感想，並在線上提出中美文化差異，一起討論。

講師：鄭靜瑜

參與人數:8

活動記錄：
學習後英文討論及測驗，以及請老師給予英文課後總結

講師：鄭靜瑜

參與人數:8

活動記錄：
檢討會-討論學習過程中遇到的語言學習問題，以及討論如何經由自主學習獲得更加改善。