魔法學習家族
  • (03)2118999 轉5836
  • 教學發展與資源中心 范峻銘

執行率

98

  • 7場活動
  • 剩餘162元
  • 預算11500元
  • 已執行 11338元

學習目標

家族名稱:不讓你「訂囉」(占空間),伸縮自如治療盤
所在宿舍:5.嘉義-2舍
主題:5.專題製作
指導老師:姜如珊
系所:護理系
        臨床上護理師到病房做治療時,通常都會將護理工作時所需的醫療物品放置於治療盤,當護理師到病人單位時,總會把治療盤擺到病人的床上或床旁桌上再開始做治療,若擺到病床上會造成病人躺的空間受到限制而使病人感到不適,有時候也會因為治療盤太小就把一些用過的用品直接擺在病床上,像是一些針具、棉片等等,這樣不僅會造成病人安全性上的威脅,也會導致護理師需來回走動取回相關物品,進而增加工作量及時間耗損。 因此本組透過這次專題製作-不讓你「訂囉」(占空間),伸縮自如治療盤的創新作品,期望此作品能夠解決治療盤太小的問題,也能解決治療盤擺放的問題,可減少工作人員工作的繁雜度、增加病患安全提升照護品質。藉由此次魔法家族的活動,讓成員可透過專家諮詢、問卷調查,製作創新作品的草圖,使組內成員及指導老師能夠互相學習成長,進而產生創新作品,並於日後預計將此作品參與校內外競賽並申請國內專利權。

計畫內容

1.透過文獻與校內書籍做參考與專利檢索系統查詢並邀請具相關經驗的校內專業老師及校 外專利師進行產品主題與進行方式討論。
2.透過小組討論及實作,設計出更符合臨床便利性與實用性,最後邀請校內專業老師及校 外專利師進行產品最後修正,並參加校內創新比賽、申請專利。
3. 設計出創意產品---訂囉」(占空間),伸縮自如治療盤。
4. 藉由伸縮功能,使用時能增加治療盤的面積,收納時不佔空間。
5. 深入探討及處理臨床護理治療執行時可能遇到的問題,製作伸縮自如治療盤之創新產品。
6. 設計神縮自如治療盤使用需求度之問卷,瞭解護理人員之看法。

預期質化成效


預期量化成效


家族活動預定行程

預期家族活動1

預期家族活動2

預期家族活動3

預期家族活動4

預期家族活動5

預期家族活動6

預期家族活動7

家族活動全記錄

家族活動1

家族活動2

家族活動3

家族活動4

家族活動5

家族活動6

家族活動7

成果稽核表內容

家族活動內容重點概述

        針對此作品討論的過程,首先大家發想提案,選出改造的主題,第二是與老師討論此方案的可行性,第三針對此作品下去做實際的測量及規劃,第四請廠商按照本組實際測量的規格下去做模型擬定,第五將作品運用臨床找出優缺點,第六進行改善及想應對措施,創作改良此作品是為了讓臨床上護理人員可以在做治療上能更便利,為此可以增加病人舒適,也可以提升不管是空間上或是時間上的便利性,進而提升護理工作的品質。

討論治療盤初步構想

討論治療盤初步構想

結果與討論

與指導老師<br>討論治療盤的可行性

與指導老師
討論治療盤的可行性

        使用舊式治療盤時可能會放置於病人床上,很易因為病人躁動而打翻,舊式治療盤的容量也太小導致物品不能規範放置,且已染污的物品跟乾淨的物品會全部混在一起,因而帶給護理工作的不便及環境污染的機會。
針對上述原因,經過組員討論後,我們擬出執行後質量化的預期成果,希望能達到這些目標,在質化部分,我們希望將治療盤改為伸縮的方式,可以縮小治療盤的體積,且易收納,並加上掛勾可直接掛於床欄,減少病人碰觸治療盤致用物散落的機率,降低汙染機會,也能增加分隔,以利區分染污及乾淨用品。在量化部分,希望工作人員工作量簡化、減少空間占用及病人感受,做出實品後並展示實品使用者滿意度80%,且能降低針扎及感染率。
此外,我們參加了一場呼吸照護創新比賽,在組員詳細講解作品的功能及優點之處,還有成品實際展示後,獲得評審及老師的青睞,在比賽中贏得銀牌獎,我們將吸取此次比賽經驗,針對評審提出的意見再次為作品做更好的改善。
        我們針對臨床上使用治療盤帶來的困擾設計了一份問卷,採匿名回答的方式,大多數人有醫護背景,且年齡介於18-30歲之間,一天使用治療盤大於三次者占62%、到病人單位不知道要將治療盤擺放在哪裡比較順手占74%、希望治療盤可增加分隔層的功能占72%、若有研發出一個可收納有掛勾的治療盤76%示願意購買的。
        因此我們所製作的不讓你「訂囉」(占空間),伸縮自如治療盤不但可解決舊式治療盤太小的問題,下層可因需求拉出延伸另一個工作檯面,加上掛勾可掛於病人床欄上,也可掛於工作車上延伸工作車的檯面,此外,有分隔的設計使得物品可有一個規範的放置位置,另外,我們所設計的治療盤上也有放置一個針頭回套座,可使護理人員使用完針具後不會有單手回套的可能進而減低針扎的風險。

整體心得

        一開始我們想出很多點子,在網路上也找了很多別人的創作,發現很多作品都只是將現有的物品,在結構稍做改變,或許對臨床是有些許幫助的,但卻無法有效提高物品的實用性,於是我們認真思考,在以前的實習經驗中,有哪些物品是很值得我們去著手改造的,後來我們一致認同治療盤的改造是附加價值最高的,我們針對舊型的治療盤做改造,增加掛勾,以解決用物擺放病人身上的問題;透過物品分隔欄,解決物品亂放的問題,並降低醫療傷害;加大治療盤面積,解決空間不夠用的情況。
剛開始的憑空想像好像很容易完成,直到我們用壓克力做出模型後,才發現如何增加治療盤的支撐力量、什麼材質才能減輕治療盤本身的重量,以及如何將掛勾改成可收納式,增加美觀,這些小細節都是我們沒有注意到的,後來透過老師的指導,再經過組員多次的溝通與修改後,我們決定利用類似塑膠材質的PP板,將我們的草圖以1:1的比例做出符合臨床所需的『不讓你「訂囉(占空間),伸縮自如治療盤』。
        真的很謝謝評審們對於我們的肯定,很開心能入圍魔法家族,有更多的學習機會,魔法家族提供了我們足夠的經費,讓我們的構想能實際以物品呈現,不僅提供了我們資源運用的管道,也讓我們有機會接觸許多不同領域的專業,在這個活動過程中收穫很多,還學會了如何去蒐集相關資料、利用專利檢索去參考別人的創意、傾聽並包容同學提出來的意見並做溝通、老師們的評論與指教,以及每次活動所需的費用如何管控才能換得最大的收穫,雖然過是辛苦的,但看到完成品時,想到這個產品對自己的專業領域上有所幫助,就覺得很開心也很值得。
若未來能量產,我們希望能將材質改成耐重、耐高溫、耐酸鹼的聚丙烯材質,若改成此材質,不但能增加使用的穩定度,也能送消減少感染。

與校內老師討論治療盤立體構造的如何繪圖

與校內老師討論治療盤立體構造的如何繪圖

黃宣瑜 -反思與回饋


黃紹雯 -反思與回饋


林妙珍 -反思與回饋


李欣恩 -反思與回饋


姚懿珊 -反思與回饋


洪宛鈺 -反思與回饋


彭晴暄 -反思與回饋


長庚科技大學教學發展與資源中心