魔法學習家族
  • (03)2118999 轉5836
  • 教學發展與資源中心 范峻銘

執行率

100

  • 5場活動
  • 剩餘0元
  • 預算12000元
  • 已執行 12000元

學習目標

家族名稱:運用芳香療法提升睡眠品質
所在宿舍:3.林口-庚勤樓
主題:5.專題製作
指導老師:吳佳玲
系所:護理系
        根據衛福部食藥署統計,我國每年安眠藥的使用量約為3億2千7百萬粒安眠藥,平均一人一天要吞掉14粒,雖然不知道個人的服藥情形及服從度,但從這安眠藥的數量,可見國人的失眠問題是很常見的。
三軍總醫院精神科醫學部主任毛衛中提出失眠主因前三名為:壓力、精神科疾病、與身體疾病。從文獻了解壓力會刺激交感神經作用,人會一直在亢奮的狀態下,無法好好的入眠。然而在現今社會生活中,面對各式各樣壓力源卻是無法避免的,長期處於失眠狀況對人體的身、心、靈層面也是會產生很多負面影響,所以改善失眠問題是各個專業領域一直努力的方向。
         發現國人有大量使用失眠藥物的問題,但其實失眠症除了藥物治療還有其他可以改善症狀的方法,例如我們想到專業選修課時修的芳香輔助療法概論課程,其中有提到芳香療法對改善失眠的相關學理。
芳香療法乃利用精油中的化學成分或分子,經鼻吸入,將嗅神經產生的刺激傳達至腦的邊緣系統與下視丘,進而影響到自主神經系統及內分泌系統作用,以獲得改善睡眠之療效。
        但我們認為可惜的是,在芳香輔助療法概論修課過程中了解不少學理,實際操作的機會卻有限,故希望可以藉此家族學習機會,經由文獻查證、聘請專家指導失眠精油配方調製與尋找個案作一週的使用追蹤等方式,來印證所學的學理,是否真的有幫助睡眠的效果,進而期許我們可以在護理專業相關照護的知能上有更廣面的提升,不只有助於未來在臨床上照護病人之知能,也能提供家人與朋友於日常生活中運用芳香輔助療法改善健康問題,促進健康。
        同時有鑑於了解護理科系學生,在畢業後於職場上能發揮專業的角色與功能,其中具備能運用專業知識、有批判性思考能力及有終身學習與國際觀的素養,非常重要,更顯得這次魔法家族學習機會對我們之重要性。

計畫內容

1.邀請校內老師與校外講師協助指導、提供諮詢學群成員文獻查證及組織統整、失眠評估能力、芳香療法精油處方配置之知能。
2.學群成員以小組討論方式進行相關失眠與芳香療法相關文獻查證與統整成表格。
3.學群成員能針對失眠問題,運用評估工具完成評估。
4.學群成員能針對個案設計精油處方,並追蹤一週使用效果。
5.學群成員能分析追蹤成果,並提出改善失眠效益及檢討與調整處方。
6.學群成員能於期末討論會時,能設計出針對失眠的精油處方配置一套。

預期質化成效


預期量化成效


家族活動預定行程

預期家族活動1

預期家族活動2

預期家族活動3

預期家族活動4

預期家族活動5

家族活動全記錄

家族活動1

家族活動2

家族活動3

家族活動4

家族活動5

成果稽核表內容

家族活動內容重點概述

        查閱相關文獻發現國人有大量使用失眠藥物的問題,但其實失眠症除了藥物治療還有其他可以改善症狀的方法,例如我們想到專業選修課時修的芳香輔助療法概論課程,其中有提到芳香療法對改善失眠的相關學理。
        但我們認為可惜的是,在芳香輔助療法概論修課過程中了解不少學理,實際操作的機會卻有限,故希望可以藉此家族學習機會,經由文獻查證、聘請專家指導失眠精油配方調製與尋找個案作一週的使用追蹤等方式,來印證所學的學理,是否真的有幫助睡眠的效果,進而期許我們可以在護理專業相關照護的知能上有更廣面的提升,不只有助於未來在臨床上照護病人之知能,也能提供家人與朋友於日常生活中運用芳香輔助療法改善健康問題,促進健康。

講師指導成員挑選精油

講師指導成員挑選精油

結果與討論

實作方法討論

實作方法討論

預期質化成效
1.成員針對失眠、芳香療法的關鍵字查詢國內外資料庫。
2.成員藉由本身就有的睡眠評估技巧再加上家族所學到的匹茲堡睡眠品質量表為10位個案評估失眠狀況,藉由實作的經驗增加使用睡眠評估工具的熟練度。
3.藉由查閱文獻學習失眠常用的精油以及講師針對不同的失眠狀況給予建議的精油配方,使得成員可以更靈活的運用精油,配置出更適合個案的的配方。
預期量化成效
1.成員查閱國內外文獻共10篇,並藉由研究概論所學的文獻分析統整出一篇文獻整理報告。
2.成員可以運用基護、內外、精神所學的睡眠評估以及國內外常用的匹茲堡睡眠品質量表來評估個案的睡眠狀況。
3.成員為10為個案針對其失眠狀況、味道喜好、身體狀況設置10套不同的精油配方。
4.共有10份個案報告。
5.期末成果滿意度問卷調查,成員的平均滿意度達到4分。

整體心得

        這次魔法家族的主題是運用芳香療法提升睡眠品質,在尋找文獻的過程中,有許多針對睡眠有障礙的族群所設計的精油種類及配方,以及了解配方對受試者是否有療效,讓我們在決定實作配方時更有概念去跟組員及老師討論。
        另外,文獻資料統整的部分是我們平常比較少接觸到的,所以剛開始做分析時比較難抓到方向,但後來於開會時,老師有特別針對這部分指導我們如何更快速的分析文獻,並找到文章重點及架構,這是個很難得的經驗。 實作前準備,其實花了很多時間,因為在選擇劑量與使用上就討論了許久,因空間、時間及方便性的不同,最後選擇使用5%的單方和複方精油與基底油去調配並於睡前塗抹,在調油前還要先暸解匹茲堡睡眠量表的分數,確認此個案失眠大於5分才可收案,實際操作時,我們詢問了附近的同學,請有失眠症狀的同學完成量表,我們計算分數,確認個案後,請他們以聞香的方式,選擇精油,每個個案喜歡的味道都不同,有的選擇單方,有的選擇複方,過程花了很多時間,不過所幸我們選擇的精油個案接受度都很高,其中佛手柑與甜橙使用度最高,教他們使用完後,每天詢問使用感想,為期七天,大部分個案睡眠品質都有提升,讓我們都覺得實作成效非常好。
        在這部份我們提升了睡眠品質評估以及與個案接觸調配精油的能力。 然而我也學習到許多精油的知識,包括化學分類、萃取部位、萃取方法、產地、使用方法及功效等等,然後也透過實作聆聽個案分享她們的使用心得及過程中是否遇到什麼困難,藉此若下次有相關之類似實驗時可以加以改善,在之後與小組員和老師的討論及互相分享實作成果的過程中可以知道每個人遇到的個案類型都有所不同,需要改善的干擾睡眠因素也不同,但透過此次的精油塗抹大多個案之睡眠品質有變好,少部分沒有差別,討論結果針對某些睡眠干擾因素使用上述之精油是有一定程度的幫助,分享過程中老師也會對該精油之功效多加以講解,也得到許多額外的小知識,增廣不少見聞。

成員調配精油

成員調配精油

劉子勤 -反思與回饋


陳偉婷 -反思與回饋


詹培秀 -反思與回饋


劉祐芝 -反思與回饋


劉子儀 -反思與回饋


劉苓伻 -反思與回饋


長庚科技大學教學發展與資源中心