• (03)2118999 轉5604
  • 教學發展與資源中心 關中

109學年度第1學期魔法學習家族介紹

1.「不嗆你我,永保瓶安」 防嗆創新產品

1. 了解防嗆及飲水之相關產品種類、應用範疇。
2. 運用文獻查證、專利網頁、市售產品及諮詢專家等方式,深入防嗆及飲水原理、咽喉部解剖姿位與液體流速等相關原理。
3…

2.肌極BALL衛戰-逆轉其肌

本計劃共分三大重點內容,文獻探討與資源整合、研發極球運動方案、效益評估與永續發展。
1.文獻探討與資源整合
參與組員內有長照機構護理師、復健及居家復能師背景,利用多元性組…

3.創新輔具研發製作

109學年第一學期魔法家族的學習計畫內容,主要分為三階段,如以下說明:

1.活動初期:將對研發創新輔具有興趣之同學召集組成家庭成員,並邀請師長帶領我們一同學習,起初構想…

6.便盆椅推陳出新創意設計

1.邀請校內老師與校外講師協助指導、提供諮詢學群成員產品設計相關實務,加強學群成員產品創新設計知能。
2.學群成員以小組討論方式進行相關便盆椅輔具產品特色比較整理,增進對便盆椅…

7.嬰幼兒教玩具研發與製作

一、幼兒反應力教玩具之研發與製作:
(一)攜帶方便,玩法多元
此研究者所設計的桌遊,配合情境書與許多可愛動物之配件,將三種玩法集於同一款桌遊,讓使用者除了攜帶方便之外,還…

9.後青春-高齡繪本

1. 運用文獻查證和專家講解、諮詢等方法,使我們更了解高齡者繪本的特性(例:內容敘述、畫風、整體設計)。
2. 研讀繪本以及設計繪本相關的書籍。
3. 組員彼此之間透過腦…

10.低醣花椰菜米健康料理開發

本次計畫將依以下次序執行:
ㄧ、老師解釋低醣生酮在血糖控制上可能遇到的問題。
二、學員蒐集生酮飲食的相關資料,包括花椰菜米的設計和製作,以及參酌市場趨

11.健康做伙來

1. 探索現況:透過運用文獻查證和實際帶領高齡長者參與桌遊遊戲等方法,將健康識能與疾病預防觀念以玩桌遊遊戲方式進行,來了解提升健康識能的關鍵要素。
2. 研發桌遊雛型品:指導老師…

12.我的披薩餐盤

一、學習方式:自主學習
二、執行方式:讀書會、文獻收集、小組討論、作品設計、實際操作、修正檢討、成果呈現
三、學習資源:電子資料庫、書籍、課程學習講義
四、內容:…

14.以ICP-MS建立血清中多種元素分析方法

學習使用感應耦合電漿質譜儀(ICP-MS)儀器檢測血清中重金屬(實際操作):
1. 了解實驗室規則及化學品注意事項,認識常使用之試藥及器具。
2. 提升試藥配製能力,減少…

15.想不到豬肉也有瘦肉精?

本次計畫首先學習瘦肉精目前使用概況,以及了解各類瘦肉精對人體的傷害,因此會經由老師上課後,先分組搜尋相關資料。完成瘦肉精的了解之後,會開始學習瘦肉精的檢驗方式。首先在快篩檢驗技術部份,則…

17.夜晚安心尿,一覺到天亮

1. 了解尿套及集尿袋之相關產品種類、應用範疇。
2. 運用文獻查證、專利網頁、市售產品及諮詢專家等方式,深入尿套及集尿袋原理、人體解剖姿位(重力)與尿液流速等相關原理。

20.老東西、新生命:助獨居敬長者

本專題參考服務設計原則並結合高齡照護知能,我們以改善獨居長者生活環境為題材集思廣益,並藉由「實地觀察法」中,了解獨居長者習慣蒐集過多生活物品之意義,並發揮創意,將長者居家…

22.友你一起,守護失智

1.組員為高齡暨健康照護管理系學生,有護理、職能治療及物理治療多元性專業組成,整合各領域專業知識與資源,以文獻查證方式增加對於失智友善照護的認知的發展,結合高齡照顧管理系上老師專才,應用…

23.銀生活

本計劃共分三大重點內容,文獻探討與資源整合、研發長者服務媒合平台/LINE方案、效益評估與永續發展。
1. 文獻探討與資源整合
(1.) 找尋國內外長者日常生活中最需要服…

長庚科技大學教學發展與資源中心