109學年度第1學期魔法學習家族介紹

總表 專業實習 專業競賽 證照能力 英檢能力 專題製作 服務學習

1.理論基礎(學習方法)：成人之同儕學習（peer learning）理論、專家指導之鷹架學習理論(Scaffolding Theory)
2.執行方式：
(1).將1…

1. 運用文獻查證和專家講解、諮詢等方法，使我們更了解高齡者繪本的特性(例:內容敘述、畫風、整體設計)。
2. 研讀繪本以及設計繪本相關的書籍。
3. 組員彼此之間透過腦…